Mensajes de ALCONCHEL DE LA ESTRELLA (Cuenca) enviados por eu:
Fecha de canonización: En 1519 por el Papa León X.
Etimológicamente: Francisco = el abanderado, de origen germano.
Santoral
Francisco de Paula, Santo
Memoria Litúrgica, 2 de abril
Por: P. Ángel Amo | Fuente: Catholic. net
Eremita y Fundador
Martirologio Romano: San Francisco de Paula, ermitaño, fundador de la Orden de los Mínimos en Calabria, prescribiendo a sus discípulos que viviesen de limosnas, no teniendo propiedad ni manipulando dinero, y que utilizasen sólo alimentos cuaresmales. Llamado a Francia por el rey Luis XI, le asistió en el lecho de muerte, y célebre por la austeridad de vida, murió ... (ver texto completo)
Francisco de Paula, Santo
Memoria Litúrgica, 2 de abril
Por: P. Ángel Amo | Fuente: Catholic. net
Eremita y Fundador
Martirologio Romano: San Francisco de Paula, ermitaño, fundador de la Orden de los Mínimos en Calabria, prescribiendo a sus discípulos que viviesen de limosnas, no teniendo propiedad ni manipulando dinero, y que utilizasen sólo alimentos cuaresmales. Llamado a Francia por el rey Luis XI, le asistió en el lecho de muerte, y célebre por la austeridad de vida, murió ... (ver texto completo)
Conoce el Vaticano
Documentos de la Iglesia
¿Qué es una exhortación apostólica?
Uno de los documentos que un Papa puede escribir es una exhortación apostólica ¿Qué fin tiene?
Por: n/a | Fuente: Rome Reports
La exhortación apostólica es uno de los documentos magisteriales escritos por un Papa. Se podría decir que es el tercero en importancia tras las constituciones apostólicas y las encíclicas, aunque la importancia de un documento depende de su contenido y no de la forma.
... (ver texto completo)
Documentos de la Iglesia
¿Qué es una exhortación apostólica?
Uno de los documentos que un Papa puede escribir es una exhortación apostólica ¿Qué fin tiene?
Por: n/a | Fuente: Rome Reports
La exhortación apostólica es uno de los documentos magisteriales escritos por un Papa. Se podría decir que es el tercero en importancia tras las constituciones apostólicas y las encíclicas, aunque la importancia de un documento depende de su contenido y no de la forma.
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AUTOAYUDA - ASTROLOGÍA - CALENDARIOS - SOLIDARIDAD - DÍAS MUNDIALES
Un aplauso también para los abuelos
En condiciones normales, casi la mitad de los abuelos ven y cuidan a sus nietos a diario
Thyssenkrupp Home Solutions aconseja como puede mejorar la relación entre abuelos, padres y nietos
Ahora que las circunstancias obligan a estar, en muchas ocasiones, separados de los abuelos, a no poder contar con su ayuda y apoyo, a prescindir de los paseos y los encuentros en el cole, es buen ... (ver texto completo)
Un aplauso también para los abuelos
En condiciones normales, casi la mitad de los abuelos ven y cuidan a sus nietos a diario
Thyssenkrupp Home Solutions aconseja como puede mejorar la relación entre abuelos, padres y nietos
Ahora que las circunstancias obligan a estar, en muchas ocasiones, separados de los abuelos, a no poder contar con su ayuda y apoyo, a prescindir de los paseos y los encuentros en el cole, es buen ... (ver texto completo)
Jueves, 2 abril 2020
MÉDICOS
Y PACIENTES
. COM
Coronavirus
OMS cree que España e Italia están llegando al pico de la curva, pero avisa de que no basta el aislamiento
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha comentado que España e Italia pueden estar llegando al pico de incidencia de casos del nuevo coronavirus, pero les ha advertido de que para reducir el número de contagios no basta con mantener aislada a la población, sino que deberán seguir realizando test diagnósticos ... (ver texto completo)
MÉDICOS
Y PACIENTES
. COM
Coronavirus
OMS cree que España e Italia están llegando al pico de la curva, pero avisa de que no basta el aislamiento
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha comentado que España e Italia pueden estar llegando al pico de incidencia de casos del nuevo coronavirus, pero les ha advertido de que para reducir el número de contagios no basta con mantener aislada a la población, sino que deberán seguir realizando test diagnósticos ... (ver texto completo)
Tecnologías de apoyo para las personas con espectro autista
Las tecnologías de apoyo resultan necesarias para las personas que padecen de autismo y para que a través de ellas, puedan integrarse dentro de sus comunidades, así como también, la posibilidad de defender y acceder a los derechos que son inherentes a todos los seres humanos.
Este tipo de tecnologías pueden contribuir a derrumbar las barreras, estigmas y prejuicios que existen para esta condición y donde todos los que la padecen, puedan gozar de una mayor participación, integración, igualdad y aceptación dentro de la sociedad.
Campaña 2020 2021: Puedo aprender, puedo trabajar
La campaña de este año, en plena crisis de la pandemia del coronavirus en el mundo, se centra en el lema "Puedo aprender, puedo trabajar". Se reivindica un esfuerzo por parte de las autoridades y de la sociedad a la hora de facilitar el acceso a una educación de calidad con miras a que estas personas puedan desarrollar un trabajo remunerado y ser lo más autónomos e independientes posible.
Y esto va a requerir un cambio de mentalidad en la sociedad para apoyar las necesidades, capacidades y prioridades de las personas con TEA, crear y mantener los servicios de apoyo necesarios y promover la accesibilidad del colectivo en todos los ámbitos de la sociedad. ... (ver texto completo)
Las tecnologías de apoyo resultan necesarias para las personas que padecen de autismo y para que a través de ellas, puedan integrarse dentro de sus comunidades, así como también, la posibilidad de defender y acceder a los derechos que son inherentes a todos los seres humanos.
Este tipo de tecnologías pueden contribuir a derrumbar las barreras, estigmas y prejuicios que existen para esta condición y donde todos los que la padecen, puedan gozar de una mayor participación, integración, igualdad y aceptación dentro de la sociedad.
Campaña 2020 2021: Puedo aprender, puedo trabajar
La campaña de este año, en plena crisis de la pandemia del coronavirus en el mundo, se centra en el lema "Puedo aprender, puedo trabajar". Se reivindica un esfuerzo por parte de las autoridades y de la sociedad a la hora de facilitar el acceso a una educación de calidad con miras a que estas personas puedan desarrollar un trabajo remunerado y ser lo más autónomos e independientes posible.
Y esto va a requerir un cambio de mentalidad en la sociedad para apoyar las necesidades, capacidades y prioridades de las personas con TEA, crear y mantener los servicios de apoyo necesarios y promover la accesibilidad del colectivo en todos los ámbitos de la sociedad. ... (ver texto completo)
Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
Se celebra: 2 de abril de 2020
Proclama: ONU
Desde cuando se celebra: 2008
El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, decretado por las Naciones Unidas con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto de la población infantil como los adultos que sufren esta discapacidad y así poderles brindar una mejor calidad de vida.
¿Qué el autismo?
El autismo está considerado como una discapacidad que afecta el desarrollo neurológico de los individuos que lo padecen y que se presenta en las primeras etapas de la infancia. Se caracteriza por ser una condición que afecta la interacción con el mundo exterior, el contacto con las personas del entorno y problemas de comunicación verbal. ... (ver texto completo)
Se celebra: 2 de abril de 2020
Proclama: ONU
Desde cuando se celebra: 2008
El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, decretado por las Naciones Unidas con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto de la población infantil como los adultos que sufren esta discapacidad y así poderles brindar una mejor calidad de vida.
¿Qué el autismo?
El autismo está considerado como una discapacidad que afecta el desarrollo neurológico de los individuos que lo padecen y que se presenta en las primeras etapas de la infancia. Se caracteriza por ser una condición que afecta la interacción con el mundo exterior, el contacto con las personas del entorno y problemas de comunicación verbal. ... (ver texto completo)
Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril
Recursos
Sistema de la ONU
• Secretaría de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidades
• Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad
• Organizacion Mundial de la Salud (OMS): Programa de Salud Mental
• Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la discapacidad
Documentos importantes
• Resolución de la Asamblea General en la que se proclama el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139)
• Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
• La protección de los enfermos mentales y el mejoramiento de la atención de la salud mental ... (ver texto completo)
Recursos
Sistema de la ONU
• Secretaría de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidades
• Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad
• Organizacion Mundial de la Salud (OMS): Programa de Salud Mental
• Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la discapacidad
Documentos importantes
• Resolución de la Asamblea General en la que se proclama el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139)
• Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
• La protección de los enfermos mentales y el mejoramiento de la atención de la salud mental ... (ver texto completo)
Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril
Antecedentes
El autismo es una afección neurológica permanente que se manifiesta en la primera infancia, independientemente del género, la raza o la condición social y económica. El término espectro autístico se refiere a una serie de particularidades. Un apoyo y un entorno adecuado y la aceptación de esta variación neurológica permiten a aquellos que padecen trastornos del espectro autístico disfrutar de las mismas oportunidades y participar de manera plena y eficaz en la sociedad.
El autismo se caracteriza principalmente por peculiaridades en la esfera de la interacción social y dificultades en situaciones comunicativas comunes, modos de aprendizaje atípicos, especial interés por ciertos temas, predisposición a actividades rutinarias y particularidades en el procesamiento de la información sensorial.
El índice de autismo en todas las regiones del mundo es alto y la falta de comprensión produce fuertes repercusiones sobre las personas, sus familias y las comunidades.
La estigmatización y la discriminación asociadas a la diversidad en el ámbito neurológico siguen siendo los principales obstáculos para el diagnóstico y el tratamiento; se trata de una cuestión que deben abordar tanto los encargados de la adopción de políticas públicas de los países en desarrollo como los países donantes.
El sistema de las Naciones Unidas ha celebrado la diversidad a lo largo de toda su historia y ha promovido los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad, incluidos los niños con diferencias en el aprendizaje y discapacidad del desarrollo. En 2008, entró en vigor la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, lo que reafirmó el principio fundamental de los derechos humanos universales para todos. El propósito de la Convención es “promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente”. Se trata de una herramienta infalible para fomentar una sociedad inclusiva que cuide a todos sus miembros y garantizar que todos los niños y adultos con autismo puedan llevar una vida plena y gratificante.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139) ... (ver texto completo)
Antecedentes
El autismo es una afección neurológica permanente que se manifiesta en la primera infancia, independientemente del género, la raza o la condición social y económica. El término espectro autístico se refiere a una serie de particularidades. Un apoyo y un entorno adecuado y la aceptación de esta variación neurológica permiten a aquellos que padecen trastornos del espectro autístico disfrutar de las mismas oportunidades y participar de manera plena y eficaz en la sociedad.
El autismo se caracteriza principalmente por peculiaridades en la esfera de la interacción social y dificultades en situaciones comunicativas comunes, modos de aprendizaje atípicos, especial interés por ciertos temas, predisposición a actividades rutinarias y particularidades en el procesamiento de la información sensorial.
El índice de autismo en todas las regiones del mundo es alto y la falta de comprensión produce fuertes repercusiones sobre las personas, sus familias y las comunidades.
La estigmatización y la discriminación asociadas a la diversidad en el ámbito neurológico siguen siendo los principales obstáculos para el diagnóstico y el tratamiento; se trata de una cuestión que deben abordar tanto los encargados de la adopción de políticas públicas de los países en desarrollo como los países donantes.
El sistema de las Naciones Unidas ha celebrado la diversidad a lo largo de toda su historia y ha promovido los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad, incluidos los niños con diferencias en el aprendizaje y discapacidad del desarrollo. En 2008, entró en vigor la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, lo que reafirmó el principio fundamental de los derechos humanos universales para todos. El propósito de la Convención es “promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente”. Se trata de una herramienta infalible para fomentar una sociedad inclusiva que cuide a todos sus miembros y garantizar que todos los niños y adultos con autismo puedan llevar una vida plena y gratificante.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (A/RES/62/139) ... (ver texto completo)
Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril
En noviembre de 2017, la en la que llamaba la atención sobre los desafíos específicos a los que se enfrentan las mujeres y las niñas con discapacidades en el contexto de la implementación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). La resolución expresaba su preocupación por el hecho de que las mujeres y las niñas con discapacidad están sujetas a múltiples formas de discriminación, lo que provoca que no puedan disfrutar de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
La transición a la edad adulta
Convertirse en un adulto generalmente se equipara con convertirse en un participante pleno e igualitario en la vida social, económica y política de la comunidad. Sin embargo, la transición a la edad adulta sigue siendo un desafío importante para las personas con autismo debido a la falta de oportunidades y apoyo dedicado a esta fase de su vida. Como resultado, la finalización de la escuela secundaria, cuando la educación y otros servicios apoyados provistos por algunos gobiernos tienden a cesar, a menudo se ha comparado con "caerse por un precipicio".
La celebración de las Naciones Unidas del Día en 2020 llama la atención a cuestiones de interés relacionadas con la transición a la edad adulta, como la importancia de la participación en la cultura juvenil y la autodeterminación y la toma de decisiones de la comunidad, el acceso a la educación postsecundaria y empleo y vida independiente.
Década de Acción
La celebración del Día se lleva a cabo en el contexto de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. A diez años de que se cumpla la fecha, las Naciones Unidas han lanzado una Década de Acción para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la fecha límite de 2030 acordada por los líderes mundiales.
Se está avanzando en la implementación de algunos de los ODS. La pobreza extrema y las tasas de mortalidad infantil continúan disminuyendo, hay avances en la igualdad de género y el desempleo se ha reducido a nivel mundial. Sin embargo, como señaló recientemente el Secretario General de la ONU, António Guterres, "Es bastante claro que se necesita una respuesta mucho más profunda, más rápida y más ambiciosa para desencadenar la transformación social y económica necesaria para alcanzar nuestros objetivos para 2030".
Organización de las Naciones Unidas ... (ver texto completo)
En noviembre de 2017, la en la que llamaba la atención sobre los desafíos específicos a los que se enfrentan las mujeres y las niñas con discapacidades en el contexto de la implementación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). La resolución expresaba su preocupación por el hecho de que las mujeres y las niñas con discapacidad están sujetas a múltiples formas de discriminación, lo que provoca que no puedan disfrutar de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
La transición a la edad adulta
Convertirse en un adulto generalmente se equipara con convertirse en un participante pleno e igualitario en la vida social, económica y política de la comunidad. Sin embargo, la transición a la edad adulta sigue siendo un desafío importante para las personas con autismo debido a la falta de oportunidades y apoyo dedicado a esta fase de su vida. Como resultado, la finalización de la escuela secundaria, cuando la educación y otros servicios apoyados provistos por algunos gobiernos tienden a cesar, a menudo se ha comparado con "caerse por un precipicio".
La celebración de las Naciones Unidas del Día en 2020 llama la atención a cuestiones de interés relacionadas con la transición a la edad adulta, como la importancia de la participación en la cultura juvenil y la autodeterminación y la toma de decisiones de la comunidad, el acceso a la educación postsecundaria y empleo y vida independiente.
Década de Acción
La celebración del Día se lleva a cabo en el contexto de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. A diez años de que se cumpla la fecha, las Naciones Unidas han lanzado una Década de Acción para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la fecha límite de 2030 acordada por los líderes mundiales.
Se está avanzando en la implementación de algunos de los ODS. La pobreza extrema y las tasas de mortalidad infantil continúan disminuyendo, hay avances en la igualdad de género y el desempleo se ha reducido a nivel mundial. Sin embargo, como señaló recientemente el Secretario General de la ONU, António Guterres, "Es bastante claro que se necesita una respuesta mucho más profunda, más rápida y más ambiciosa para desencadenar la transformación social y económica necesaria para alcanzar nuestros objetivos para 2030".
Organización de las Naciones Unidas ... (ver texto completo)
“2006-04-02 21:31:05 Gracias Maribel por lo de guapa, ¡tú si que eres guapa! He querido que fueses tú la primera en informar a nuestros amigos FOREROS de que hemos estado hablando un ratito por teléfono, pero solo en esta página pués a Española Antigua le dí la noticia en EL GIRASOL. ¿Sabes Maribelpc? Emigrao no se acababa de creer que llevas sangre Castellano-manchega, me ha dicho que yo como siempre barriendo para casa y le he tenido que decir, para que me creyera, que llevas sangre de ALBACETE ... (ver texto completo)
“2006-04-02 20:10:31 Española Antigua, ¿Sabes una cosa? Esta tarde he podido escucher la voz de Maribelpc vía telefónica. ¡Que alegría tiene en el cuerpo! No se si estarás al día de la últimas noticias FORERAS. Maribel, que comos sabes vive lejos de su tierra tiene previsto viajar a Andalucía acompañada de sus hijas. Hemos estado conversando un ratito, y al igual que todos los que visistamos los FOROS del CLUB ONUBA/RADEñO/ALCONCHELERO/USA está muy intrigada con LOS TOPOS. Ya le he dicho que todos ... (ver texto completo)
“2006-04-02 19:51:17 Milagros, que sorpresa y alegria de poder ponerle voz a tus mensajes. Vaya voz tan bonita que tienes! A mí lo de cantar nada, se me da fatal, pero el baile me encanta. Ya sabes, cuando nos conozcamos tu cantas y yo bailo, ja ja ja. Desde que colgamos estoy tatareando LOS CAMPANILLEROS. Me he recorrido todo el albun de fotos y eres muy guapa. Un beso de tu amiga Maribelpc.”
“2006-04-02 17:07:03 Gabriel, pues a mí no me sale ningún cuadro con dos opciones que digan abrir y guardar, así que ¿cómo lo voy a abrir? Bueno mientras tanto me entretengo en pensar en EL PEZ VAMPIRO y "ESCURRIZO", que no me creo yo esa historia como dejé de llamarme MANZANILLA ja, ja, ja. Un beso para todos. Milagros.”
“2006-04-02 16:57:45 ¡Ay EMIGRAO, vaya despiste llevas! Claro normal, corriente y moliente: Te habrás entretenido mirando todo el GOOGLE, como yo, para averiguar alguna cosa más sobre este BIXO, y por éso un poco más y llegas tarde, y ya sabes que no conviene llegar tarde a los sitios, sobre todo si es un FORO como estos de nuestros PUEBLOS. JA, AJA, JA, JA (ahora en mayúsculas, que la ocasión así lo requiere) Ay chicos, se me escapa la carcajada porque un pajarito me ha dicho que Mariblepc está ... (ver texto completo)
“2006-04-02 15:40:02 Pero buenos, es que no se puede uno despitar unas horillas, un poco más y me haceis cambiar de página para leeros a todos, como sois, y venga escritos y escritos, me parece muy bien, pero es que estais desmedidos, así como vamos a tener oportunidad los demás de dejar un mensaje, bueno, tranquilos que el que no haya ningún mensaje mio no es culpa vuestra, es que ayer no pasé ayer y vosotros os habeis dado mucha prisa en dejar mensaje, parece como el día de la apertura de la veda, ... (ver texto completo)
“2006-04-02 12:35:52 De acuerdo maribelpc; yo había pensado en enviarte mi teléfono para que me avisases una vez en Barcelona, pero ¡otra vez será!. De todas formas, el número te lo enviaré en algún correo de los que te escriba. EMILIANETE, que alegría verte por Alconchel. ¿Tú has visto que CACAO MARAVILLAO ha montado el TOPO-ANALFABETO? Mira que lo controlo para que no nos meta en líos, pero nada NO HAY TU TIA. En cuanto nos descuidamos allá que va él a sacar un TEMA nuevo para tenernos EN ASCUAS. ... (ver texto completo)
“2006-04-02 00:51:05 Hola Española Antigua, ya ví tu mensaje hace unos días pero por falta de tiempo-estamos todos más o menos como tú-no te había puesto nada por aquí. Española, no se que tienes que siempre haces florecer en mí canciones de hace décadas. Esto de llamarme nena, ja, ja, ja me ha hecho recordar aquella canción que cantaba Sarita Montiel y que llevaba ese título. ¡Y tu sabes que lo mío es el cancionero antiguo! Así que hoy tampoco te escapas de que te canturree un trocito de: NENA. ... (ver texto completo)
“2006-04-02 00:38:55 Querida Nueva Navegadora. Hace días contesté a tu comentario pero se borró; volví a escribirlo en la foto siguiente, donde lo continúas pero volvió a ocurrir lo mismo. Ahora que ya han pasado unos días y que parece que esto funciona mejor te escribo estas líneas, sin extenderme mucho, y te invito a continues escribiendo y explicando más cosas sobre nuestro pueblo. Un beso desde Barcelona para tí y para todos los que visitan esta página de Alcocnchel. Milagros.”
“2006-04-02 00:31:53 Gracias a la persona que escribe y nos saluda desde El Campo de Gibraltar. Gracias por gustarte nuestra página y por gustarte la poesía que aquí dejó nuestro paisano CASTEFA, a quién también agradecemos su colaboración en dar a conocer este pequeño GRAN pueblo: Alconchel de la Estrella, ubicado en un lugar de LA MANCHA de cuyo nombre no puedo olvidarme. Desde Barcelona un beso para todos. Milagros.”
La cuadra de los toros
Cuadra
1. f. Lugar donde se guardan los animales:
lleva los caballos a la cuadra.
2. Conjunto de caballos, generalmente de carreras, que pertenecen a una persona:
esa es la marca de su cuadra.
3. amer. Manzana de casas:
pasando dos cuadras llegarás al almacén.
... (ver texto completo)
Cuadra
1. f. Lugar donde se guardan los animales:
lleva los caballos a la cuadra.
2. Conjunto de caballos, generalmente de carreras, que pertenecen a una persona:
esa es la marca de su cuadra.
3. amer. Manzana de casas:
pasando dos cuadras llegarás al almacén.
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“2006-04-01 21:52:40 TEMA DEL PEZ VAMPIRO: Necesitaríamos que TOPO-ANALFABETO, nos aclarase algo, pues a mi también me picó la curiosidad cómo a GABRIEL, e investigando, he encontrado que hay dos tipos de peces conocidos cómo vampiros, uno el que apuntaba GABRIEL que sería el CANDIRú. El otro sería el llamado CHAMBIRA, que es el que yo creo que pueda ser. Si mirais por INTERNET, podréis ver la diferencia de tamaño de uno a otro. Impresionantes fotos. EMILIANETE.”
“2006-04-01 20:44:00 Muy bien Gabriel, todo muy bien. ¡Pero a mí no me sale eso que tu dices, así que difícilmente voy a poder seguir tus instrucciones. ¡Y esa página que da YU-YU yo he pinchado y dice que no se encuentra! Maribel te mandaré un correo, pues he pensado que depende del día que tu pases por Barcelona, nos podremos ver o no, pues yo marcho posiblemente el día 10. Te deseo igual que Gabriel un buen viaje y que disfrutes de él. La historia que nos ha explicado Gabrieles estupenda. Hice ... (ver texto completo)
“2006-04-01 20:12:00 Pero que burro soy Maribel y cómo complico las cosas, va a tener razón mi paisana. Es todo mas fácil, señalas la canción con el ratón, aprietas el segundo botón y le dices Guardar destino como, y dónde tu desees. Animo que te queda poco tiempo. Te deseo a ti y a tu familia, que paséis unos felices días en ESPAñA. Saludos cordiales Gabriel.”
“2006-04-01 19:32:10 A propósito del pez vampiro y lo del saco de monedas a la espalda. Ambas cosas son ciertas. Lo contaba el hermano Cayo, allí en la esquina dentro de un corro de niños, que no nos cansábamos de oirlo una y mil veces, a pesar del canguis que nos entraba y que por la noche, tuvieramos que ir a la cama de los padres. Decía que él lo había visto repetidamente, y que alguna vez creía que le había hablado y le había hecho señas con los ojos; pero no podía asegurarlo, de lo fiplado que ... (ver texto completo)
“2006-04-01 18:18:24 Bueno, bueno; pudiera ocurrir, por la configuración, que no se abriera cuadro y se descargara tras una espera, hasta que entra el reproductor por defecto, por ejemplo el de Windows Media, o el de la posible tarjeta de sonido. Pues si es así, arriba en la barra, Archivo, pinchar, elegir Guardar como, y a la carpeta que queramos. Suerte. Saludos cordiales Gabriel.”
“2006-04-01 18:04:40 Maribel, pero si lo he explicado cuatropecientas veces. Mira, cuando pinchas una canción te de ha salir un cuadro con dos opciones, Abrir y Guardar. Si seleccionas abrir, escuchas directamnte la canción desde la web, si optas por guardar se descargará el archivo mp3 a una carpeta, te dirá a cual, y allí, ya lo tendrás, mi vida, para cuando quieras escucharlo. Y no te preocupes lo explico todas las veces que haga falta, para eso estamos. Saludos cordiales Gabriel.”
“2006-04-01 15:25:27 Hola Eufra7, me acaban de borrar uno. He puesto una palabra que se usaba mucho en nuestro pueblo entonces, pero como la he puesto entrecomillada se ve que se vía mucho y ¡ZAS! se esfumó el comentario. Te decía que, claro que trillabas en esa era, porque entonces los chicos ayudaban a sus padres en las labores del campo. Yo como no tenía era me asociaba con las amigas que tenían, así que alguna vueltecilla subida en LA TRILLA dí tambien en esa era, y en la de CHORLITO, y en la ... (ver texto completo)
“2006-04-01 14:55:36 Maribelpc, guapa.. ¡en menudo lío nos tiene metidas este Gabriel! En este momento no, porque estoy sola en casa, pero en cuanto aparezcan por aquí los entendidos, los pongo firmes- y si no, no hay comida, ja, ja, ja, ¡chantagista soy!-y a ver si consiguen que escuche yo eso de Los Campanilleros, que aunque a decir verdad la canción la se enterita, ¡y no te rías Gabriel que es verdad! pero quiero ver el "trabajillo". Para que veais que es cierto, la comienzo: En los pueblos de ... (ver texto completo)
“2006-04-01 13:38:12 Buenos días, ¿Oiga!. - pongame un Cholet por favor- El camarero se me queda mirando con cara de extraterrestre, o pensando quizás que yo era uno de ellos. Yo le insisto y la gente que había en la barra, queda así como a la espectativa, haber como caba el desenlace. Sí, Si, -le digo ya un poco mosca- por la espectación ante mi insisitencia. A todo esto un señor que había en la esquina de la barra, le dice al camarero: -Pongale un CACAOLAT- que es lo que le está pidiendo, lo que ... (ver texto completo)
“2006-04-01 13:09:58 Querida Milagros: ya nos queda menos! Yo salgo el 4 de Abril y regreso el 14. Todavia no he preparado nada, todo lo dejo para el ultimo momento. Tengo un sobrino en Tossa de Mar y estoy preparando un viajecito para ir a verlo. Te avisare pues ire a Barcelona y quizas nos podamos conocer. Besos de Maribelpc.”
“2006-04-01 13:05:04 Gabriel, ya he escuchado la musica pero ahora como la guardo? He intentedo y me copia las fotos donde se pincha pero como descargo la musica para tenerla sin tener que ir de nuevo a esa pagina? Perdona por la molestia y gracias. Tenias razon, cerre el firewall para poder escuchar las canciones. Saludos Maribelpc.”
“2006-04-01 11:30:25 Maribel a lo mejor tuviste mala suerte. Anoche durante un rato incluí Los Campanilleros y coincidió posiblemente con tu conexión. A mi me funciona y la voy a revisar todos los días, hasta que descarguéis las canciones. Ahora, que como he dicho para la descarga tengo que cerrar el ZA, el firewal, debe ser causa de este servidor. Es decir, hay que estar atentos, si se tiene instalado un sistema de seguridad además del firewal de Windows XP. Saludos cordiales Gabriel.”
“2006-04-01 10:55:05 Gabriel, he intentado la pagina y me dice que aun no ha sido creada. Tambien lo hice en Tharsis y lo mismo. Saludos, Maribelpc.”
No tuvo vocación de obispo nunca, pero fue sincero, honrado en el trabajo, piadoso, y obediente. La fuerza de Dios es así. Es modelo de obispos y de los más santos de todos los tiempos.
Como él fue fiel y Dios es bueno, dio resultado su labor en Grenoble a la vuelta de más de medio siglo de trabajo de obispo. Se reformaron los clérigos, las costumbres cambiaron, se ordenaron los nobles y los pobres tuvieron hospital para los males del cuerpo y sosiego de las almas. Al final de su vida, atormentado por tentaciones que le llevaban a dudar de la Divina Providencia, aseguran que perdió la memoria hasta el extremo de no reconocer a sus amigos, pero manteniendo lucidez para lo que se ... (ver texto completo)
Ayudó a san Bruno y sus seis compañeros a establecerse en la Cartuja que para él fue siempre remanso de paz y un consuelo; frecuentemente la visita y pasa allí temporadas viviendo como el más fraile de todos los frailes.
Con repugnancia obedece. Se entrega a cumplir fielmente y con desagrado su sagrado ministerio. La salud no le acompaña y las tentaciones más aviesas le atormentan por dentro. Inútil es insistir a los papas que se suceden le liberen de sus obligaciones, nombren otro obispo y acepten su dimisión. Erre que erre ha de seguir en el tajo de obispo sacando adelante la parcela de la Iglesia que tiene bajo su pastoreo. Vendió las mulas de su carro para ayudar a los pobres porque no había de dónde sacar cuartos ... (ver texto completo)
Al llegar a su diócesis se la encuentra en un estado deprimente: impera la usura, se compran y venden los bienes eclesiásticos (simonía), abundan los clérigos concubinarios, la moralidad de los fieles está bajo mínimos con los ejemplos de los clérigos, y sólo hay deudas por la mala administración del obispado. El escándalo entre todos es un hecho. Hugo -entre llantos y rezos- quiere poner remedio a todo, pero ni las penitencias, ni las visitas y exhortaciones a un pueblo rudo y grosero surten efecto. ... (ver texto completo)
Aún joven obtiene la prebenda de un canonicato y su carrera eclesiástica se promete feliz por su amistad con el legado del papa. Como es bueno y lo ven piadoso, lo hacen obispo a los veintisiete años muy en contra de su voluntad por no considerarse con cualidades para el oficio -y parece ser que tenía toda la razón-, pero una vez consagrado ya no había remedio; siempre atribuyeron su negativa a una humildad excesiva. Lo consagró obispo para Grenoble el papa Gregorio VII, en el año 1080, y costeó ... (ver texto completo)
Nació en Valence, a orillas del Isar, en el Delfinado, en el año 1053. Casi todo en su vida se sucede de forma poco frecuente. Su padre Odilón, después de cumplir con sus obligaciones patrias, se retiró con el consentimiento de su esposa a la Cartuja y al final de sus días recibió de mano de su hijo los últimos sacramentos. Así que el hijo fue educado en exclusiva por su madre.
Breve Biografía
El obispo que nunca quiso serlo y que se santificó siéndolo.
El obispo que nunca quiso serlo y que se santificó siéndolo.
Fecha de canonización: 22 de abril de 1134 por el Papa Inocencio II.