En algunas ocasiones he utilizado alguno de esos "ecos de la fuente", de "sus ecos cibernéticos en mi caso", para ejemplificar eso que se ha dado en llamar la pedagogía del deseo..., una forma de estar en las aulas que practican aquellos profesores y profesoras que son capaces de abrir las puertas de su propia complejidad para que los y las estudiantes caminen hacia la construcción de los saberes apoyados en los hilos invisibles del deseo…
Si yo fuese profesor de historia allá en la inmensa llanura ... (ver texto completo)
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