ALCONCHEL DE LA ESTRELLA (Cuenca)

Reportaje callejero 21

AMOR es un egoísmo de dos.
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A estas edades conviene que los hijos se fijen sus objetivos financieros a corto, medio y largo plazo: comprar un ordenaror, un viaje, un coche o estudiar en el extranjero, animándoloe a reflexionar sobre ello y asegurándose de que sean cosas realmente importantes para él o ella y acordes con sus valores, y no simplemente lo que tienen o quieren tener sus amigos...
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Las primeras inversiones.

Las primeras inversiones deben ser sencillas y de bajo riesgo. como pueden ser las Letras del Tesoro.

Más adelante vendrán las acciones y el funcionamiento de las bolsas de valores. Antes de invertir de verdad en acciones, es muy positivo hacer una simulación, como, por ejemplo, puede ser que la hija o el hijo seleccionen un par de empresas que cotizan (que sean para él familiares y cuyos productos sean de uso común). Seguir juntos la cotización durante algún tiempo por internet o en las páginas de la prensa financiera, analizando la actualidad de esas compañías y de la situación económica general y cómo afectaría a la cotización es una de las mejores lecciones financieras recomendada por los expertos en bolsa. ¿Y por qué no compite toda la familia en este juego? Cada miembro puede dispone de 10.000 euros, naturalmente ficticios, para diseñar su cartera.

Y siempre hay que recordar que la mejor inversión radica en elegir compañías sólidas con buenas perspectivas de crecimiento y aguantar sus acciones a largo plazo, sin preocuparse demasiado por subidas y bajadas temporales... ... (ver texto completo)
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Igualmente animar a los hijos a buscar la mayor rentabilidad posible para sus ahorros forma parte de una buena educación financiera. Eso sí, hay que dejar claro que a mayor rentabilidad que obtenga más riesgo asume...
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A estas edades conviene que los hijos se fijen sus objetivos financieros a corto, medio y largo plazo: comprar un ordenaror, un viaje, un coche o estudiar en el extranjero, animándoloe a reflexionar sobre ello y asegurándose de que sean cosas realmente importantes para él o ella y acordes con sus valores, y no simplemente lo que tienen o quieren tener sus amigos...
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Conviene que asuman poco a poco la responsabilidad sobre más gastos, no sólo los discrecionales. Si se acostumbran a gastar todo en sus propios caprichos se llevarán un disgusto el día de mañana cuando intenten independizarse. El teléfono móvil, ropa, libros, abonos de transporte, gasolina y alguna clase particular son ejemplos de gastos necesarios a los que podrían contribuir con sus medios...
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Igualmente animar a los hijos a buscar la mayor rentabilidad posible para sus ahorros forma parte de una buena educación financiera. Eso sí, hay que dejar claro que a mayor rentabilidad que obtenga más riesgo asume...
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Los adolescentes
Los mismos criterios que necesitan los más pequeños para una buena gestión de su dinero (el presupuesto personal, la planificación de objetivos y el ahorro regular y sistemático) son aplicables para los adolescentes y jóvenes. La diferencia es que estos últimos tendrán más dinero y más oportunidades e independencia para gastarlo...
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Conviene que asuman poco a poco la responsabilidad sobre más gastos, no sólo los discrecionales. Si se acostumbran a gastar todo en sus propios caprichos se llevarán un disgusto el día de mañana cuando intenten independizarse. El teléfono móvil, ropa, libros, abonos de transporte, gasolina y alguna clase particular son ejemplos de gastos necesarios a los que podrían contribuir con sus medios...
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Consumidores inteligentes.

Los niños muy pequeños ni siquiera distinguen los anuncios de los programas de televisión. Ver con ellos sus programas favoritos y jugar a decir ¡anuncio! cuando estos se emiten ayuda a su diferenciación.

Hay que explícar la función de la publicidad, que no es otra ques convencernos para comprar un determinado producto, pero que sólo nos cuentan sus características positivas y no las negativas.

Cuando se va a una tienda es el momento para aprovechar para omparar ... (ver texto completo)
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Los adolescentes
Los mismos criterios que necesitan los más pequeños para una buena gestión de su dinero (el presupuesto personal, la planificación de objetivos y el ahorro regular y sistemático) son aplicables para los adolescentes y jóvenes. La diferencia es que estos últimos tendrán más dinero y más oportunidades e independencia para gastarlo...
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La primera cuenta bancaria.

Una buena idea para familiarizarse con el sistema financiero es pasar de la hucha a una cuenta bancaria.

Las libretas de ahorro infantiles se caracterizan normalmente por:

Liquidez total. Es decir, uno puede ingresar y retirar dinero libremente.

Ausencia de gastos y comisiones. ... (ver texto completo)
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Consumidores inteligentes.

Los niños muy pequeños ni siquiera distinguen los anuncios de los programas de televisión. Ver con ellos sus programas favoritos y jugar a decir ¡anuncio! cuando estos se emiten ayuda a su diferenciación.

Hay que explícar la función de la publicidad, que no es otra ques convencernos para comprar un determinado producto, pero que sólo nos cuentan sus características positivas y no las negativas.

Cuando se va a una tienda es el momento para aprovechar para omparar ... (ver texto completo)
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Fomentar el ahorro.

Uno de los regalos más importantes que un padre puede hacer a su hijo es inculcarle la importancia de convertir el ahorro sistemático en parte de su vida. Pero en vez de obligarle a ahorrar el dinero que recibe, puede ser más eficaz esperar a que se encapriche por algo (normalmente no tendrá que esperar mucho) y aprovechar la oportunidad para explicarle que puede comprarlo con su propio dinero, y que le ayudará a hacerlo. El proceso tiene estos pasos:

Planificar

Economizar ... (ver texto completo)
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La primera cuenta bancaria.

Una buena idea para familiarizarse con el sistema financiero es pasar de la hucha a una cuenta bancaria.

Las libretas de ahorro infantiles se caracterizan normalmente por:

Liquidez total. Es decir, uno puede ingresar y retirar dinero libremente.

Ausencia de gastos y comisiones.

Remuneración baja: El tipo de interés que abonan es muy pequeño.

Es recomedable covertir la apertura de cuenta en un acontecimiento. Tiene mucho más valor educativo acompañarle a la oficina a simplemente entregarle una cartilla como regalo... ... (ver texto completo)
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En cuanto a la cuantía, también depende de la situación y posibilidades de la familia, pero es importante recordar que la paga ha de servir para que los niños aprendan:

Que el dinero no es ilimitado. Sólo se dispone de una cierta cantidad.

Que no se puede comprar todo lo que se quiere: hace falta priorizar y luego ahorrar para logar un objetivo.

Que cuesta ahorrar.

La diferencia entre necesidades y deseos. ... (ver texto completo)
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Fomentar el ahorro.

Uno de los regalos más importantes que un padre puede hacer a su hijo es inculcarle la importancia de convertir el ahorro sistemático en parte de su vida. Pero en vez de obligarle a ahorrar el dinero que recibe, puede ser más eficaz esperar a que se encapriche por algo (normalmente no tendrá que esperar mucho) y aprovechar la oportunidad para explicarle que puede comprarlo con su propio dinero, y que le ayudará a hacerlo. El proceso tiene estos pasos:

Planificar

Economizar y ahorrar

Comprar cosas... ... (ver texto completo)
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La paga no debe representar un gasto extra para los padres, sino que puede ser una transferencia a los hijos para que se hagan cargo de pagar ciertas cosas. Es decir, en vez de tener que comprarle golosinas cuando le acompaña a hacer la compra, será él quien tenga que pagarlas con su dinero...
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En cuanto a la cuantía, también depende de la situación y posibilidades de la familia, pero es importante recordar que la paga ha de servir para que los niños aprendan:

Que el dinero no es ilimitado. Sólo se dispone de una cierta cantidad.

Que no se puede comprar todo lo que se quiere: hace falta priorizar y luego ahorrar para logar un objetivo.

Que cuesta ahorrar.

La diferencia entre necesidades y deseos. ... (ver texto completo)
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Los expertos recomienda una cantidad semanal, mejor que mensual con la posibilidad de ganar algo extra por hacer ciertos trabajos adicionales. Así aprenderá a planificar teniendo unos ingresos regulares y además conocerá el valor de un trabajo bien hecho...
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La paga no debe representar un gasto extra para los padres, sino que puede ser una transferencia a los hijos para que se hagan cargo de pagar ciertas cosas. Es decir, en vez de tener que comprarle golosinas cuando le acompaña a hacer la compra, será él quien tenga que pagarlas con su dinero...
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El objetivo de la paga debe ser enseñar a los hijos la importancia de gestionar bien el dinero, y no simplemente premiar o castigar comportamientos. No querrá que su hijo sólo limpie su cuarto o estudie cuando necesita dinero, porque extenderá la mano cada vez que se le pida colaborar en las labores domésticas...
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Los expertos recomienda una cantidad semanal, mejor que mensual con la posibilidad de ganar algo extra por hacer ciertos trabajos adicionales. Así aprenderá a planificar teniendo unos ingresos regulares y además conocerá el valor de un trabajo bien hecho...
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La paga.
La paga suele es la primera experiencia de un niño con la independencia financiera. Se trata de una herramienta inmejorable para educar sobre la importancia del presupuesto personal. Las actitudes y hábitos de gasto que desarrolla un niño con su primer dinerito serán difíciles de cambiar más adelante...
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El objetivo de la paga debe ser enseñar a los hijos la importancia de gestionar bien el dinero, y no simplemente premiar o castigar comportamientos. No querrá que su hijo sólo limpie su cuarto o estudie cuando necesita dinero, porque extenderá la mano cada vez que se le pida colaborar en las labores domésticas...
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3.- ¿Cuándo hablar de dinero con los hijos?

Al sacar dinero del cajero o de la sucursal.

Al pagar una compra, con dinero en efectivo o con la tarjeta de crédito.

Cuando compara precios de productos en el supermercado.

Cuando escribe un talón para pagar una factura. ... (ver texto completo)
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La paga.
La paga suele es la primera experiencia de un niño con la independencia financiera. Se trata de una herramienta inmejorable para educar sobre la importancia del presupuesto personal. Las actitudes y hábitos de gasto que desarrolla un niño con su primer dinerito serán difíciles de cambiar más adelante...
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2.- Hablar de dinero

Muchos niños a la pregunta “ ¿de dónde viene el dinero?”, responden “de los cajeros automáticos”. Nos acompañan a sacar el dinero y ven que si se pulsan unos botones salen billetes que sirven para comprar cosas. Cuando piden que se les compre algún capricho y decimos que no, porque no hay dinero, su pensamiento lógico es “pues vuelve al cajero a buscar más”. Ante una negativa, pensarán que somos unos malvados y cogerán una rabieta.

Los niños no pueden aprender el valor ... (ver texto completo)
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3.- ¿Cuándo hablar de dinero con los hijos?

Al sacar dinero del cajero o de la sucursal.

Al pagar una compra, con dinero en efectivo o con la tarjeta de crédito.

Cuando compara precios de productos en el supermercado.

Cuando escribe un talón para pagar una factura. ... (ver texto completo)


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