Mensajes de otras poblaciones cercanas a VILLACONEJOS (Madrid)

Esas estadísticas del descenso del gasto de dónde salen? Es que me he molestado en meterme a la web del Ministerio, (el INE me ha remitido ahí para buscar estos datos) y con los datos más actualizados que he encontrado no he encontrado ni de lejos nada que se parezca a esos porcentajes.

No te preocupes MegaPascal, yo te ayudo
He tecleado en el google algo parecido como Cospedal recortes educación y me han aparecido informaciones de periódicos nacionles etc que dan la estadística. Evidentemente si le preguntas a Cospedal, quizás te diga que han aumentado la inversión pública en educación.
Te dejo un ejemplo
http://www. estado de la nacion. es/noticias/espana/autonomias/ 3060/cospedal-recorta-en-educa cion-un-30-mas-a-la-publica-qu e-a-la-privada. html

Hay las dao Megapascal. Datos y datos. Y lo de undebel es una palabra gitana no?. Pues nada tiene que ver como nuestro nick que esta sacado de la historia española en la época de los romanos.

Es curioso que un nombre de una cultura prerromana sea muy parecido a una palabra gitana. Cosas de los indoeuropeos, al final todos hemos salido del mismo sitio.

En cuanto a los datos, esos porcentajes no superan variaciones del 3%, por eso quiero saber dónde está el recorte del 40%. De hecho he "googleado" y los resultados llevan a este foro. Hammerman y niña frank, espero que me lo aclaréis o empezaré a pensar que manipuláis los datos alegremente para "ganar" debates.

Saludos

Datos del Ministerio de educación, cultura y deporte de los dos últimos ejercicios disponibles:

A nivel nacional el gasto en educación privada ha pasado de 5.891.027,5 euros a 5.801.607,8 euros. En educación pública ha pasado de 53.092.219,9 a 52.714.490,4. Eso a nivel nacional. A nivel manchego: en privada pasa de 147.061,2 a 150.981,4. En pública de 2.010.916,5 a 2.043.538,9 euros.

Como diría Indivil (me recuerda a Undebel) y Mandonio: Olé. (En este caso olé las estadísticas cojonudas que ... (ver texto completo)

Hay las dao Megapascal. Datos y datos. Y lo de undebel es una palabra gitana no?. Pues nada tiene que ver como nuestro nick que esta sacado de la historia española en la época de los romanos.

Del texto de Petronio, el extenso, puedo extraer la idea de, que al hablar del colegio público, lo hace como un despilfarro, gasto innecesario, caro de mantener y sin embargo, al hablar del concertado todo es funcional, racional, útil, y eminentemente económico. ¿como? Creo que estas afirmaciones se han vertido con una clara intención, y justamente cuando se han reiniciado las obras del nuevo colegio. No sé a cuento de qué viene. ¿alguna razón política?

Yo también me he alegrado de que se ignaugure ... (ver texto completo)

Creo que quien se confunde eres tú. Esta muy claro que la en danza pública necesita inversión en lugar de tanto recorte. Ten por cuenta que va a ser la enseñanza que reciban los "desheredados" que dices tú, porque el pudiente siempre podrá elegir e irá donde guste. Por lo tanto es de felicitarte el que se lleven a cabo inversiones en la enseñanza pública, ya sea en firma de colegios, número de profesores, material didáctico apropiado, mobiliario, o lo que sea.
Porque cuando el gasto disminuye en ... (ver texto completo)

Pues si es tu parecer, que le vamos a hacer hermosa. Mira lo que te ha dicho David de costes y me creo sus datos tanto como los tuyos, ya que no considero mentiroso, ni banal a ninguno de este Foro.

Que equivocación tan permanente de creer que lo publico protege y ayuda mas al de rentas cortas. Que no, que no es así, que es un problema de gestion. Pero en fin, ya no lo digo mas, lo sufriréis y viviréis en vuestras propias heridas.... eso si, entonces no habrá ningún valiente a reconocer en el Foro que se equivocó: antes muerta que sencilla, que no es sino el mantenella y no enmendalla de toda la vida. Que haya otro colegio: cojonudo. Pero no lo hagáis el baluarte de la sapiencia de los des heredados, ... (ver texto completo)

Yo también he oído que empiezan las obras de ese colegio esta semana. Motivo de alegría para los que pertenecen a él y para todos los ocañenses, por lo que significa un colegio más en la localidad.
Totalmente de acuerdo con lo que dice caminante, para mi lo más razonable, más que lo que dijo petronio, que, a mi parecer no argumenta nada lógico, la enseñanza pública es un valor a proteger para garantizar la igualdad de todos.
Enhorabuena y suerte a todos los del pastor poeta, es una alegría, de ... (ver texto completo)

En primer lugar, me gustaría hacer referencia a lo que usted apunta en su intervención:"... TOTAL COMO ÉRAMOS MILLONARIOS Y LA RIQUEZA A LAPIDAR NO ERA DE NADIE... (ESO DIJO UNA MINISTRA)". Se que cita palabras ajenas, pero entiendo que, como lo incorpora en sus argumentos, lo entenderá como algo cierto.
Pues bien, yo creo que todo dinero que sea invertido en educación pública pasa de ser un gasto a una inversión. Y, como usted supongo que sabrá, una inversión es aquel gasto que se hace para, en ... (ver texto completo)

Si, el tocho es guapo, pero el tío se lo ha currao y solo por eso se merece, al menos de mi parte un fuerte aplauso. Entrando en el fondo creo que no hay que sacralizar ni lo publico, ni lo privado. Todo depende del gestor, si es bueno o malo. Tampoco los términos gasto/inversión de la empresa privada son extrapolables al mundo de lo publico. Ahora se ha extendido la soberana gilipollez, de que la causa de todos los males es que las administraciones han gastado mas de lo que ingresaban. Por favor, como si los particulares no se hubieran endeudado hasta las cejas. Algo de ello hay, pero lo gordo es la puta corrupción, el mamoneo y el saqueo de lo publico. Por eso tanto da si los colegios son públicos o privados, o concertados. El problema es si el gestor, su cuñado o su amante meten mano a la saca. Lo demás es politiqueo. Agarrarse al palo de una bandera y no soltarla porque no, o sea como si la estaca estuviera pringá de chicle. Dejemonos de tanta bandera, color o calificativos y vayamos al grano: que gestionen buenos gestores y si demuestran que no lo son, como decía el inefable actor Luis Varela en Cámara Café:! A la puta calle!. ... (ver texto completo)

materiales, obreros... que bien suena todo esto...

Menuda noche de lectura, estoy muy de acuerdo con lo que ha dicho caminante, lo suscribo.

Madre mía qué tocho, no sé si esperarme a la película o preguntarte sobre inversiones. Si tanto sabes de temas económicos y financieros quisiera preguntarte cuántos años se tarda en recuperar la inversión de ese colegio y si tú invertirías tus ahorros en ese proyecto para recibir beneficios en ese período.

Hola MegaPascal, imagino que inversión se refiere a cuando la educación produce un “capital humano” con una indudable rentabilidad social.

PARA DAR SOLUCION A UN PROBLEMA LO PRIMERO QUE SE DEBE HACER ES CONOCERLO A FONDO, INMEDIATAMENTE DESPUES, SE ELABORAN DIFERENTES ALTERNATIVAS QUE DETERMIENEN LA SOLUCIÓN MÁS EFECTIVA Y POR ÚLTIMO, ELEGIR LA MÁS EFICIENTE, LA MÁS VIABLE Y DESDE LUEGO, LA MÁS ASEQUIBLE.
EN EL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ ESTABAN MATRICULADOS ALREDEDOR DE 700 ALUMNOS, TODOS ELLOS DE INFANTIL Y PRIMARIA. DE PRONTO SE INICIÓ EL DESPROPORCINADO AUMENTO DE LA POBLACIÓN EN OCAÑA. MULTITUD DE EDIFICACIONES ATRAJERON A CIENTOS ... (ver texto completo)

No es lo mismo gastar que despilfarrar. En una situación económica de bonanza, construir un colegio público es gasto (un muy buen gasto, necesario y correcto), construir 100 es despilfarro. Pero en época de crisis, la construcción de un colegio bien puede ser un despilfarro, si es que su destino va a ser una obra paralizada o unos gastos de mantenimiento que no pueden ser asumidos.

Hay que gastar (o invertir) con cabeza.

Siguiendo tu teoría, si cuando se aprobó la partida económica para la construcción de ese colegio, el ayuntamiento hubiera puesto a disposición un terreno, hubiera sido un gasto, porque el tema del colegio no es de ayer, sabes?. Pero para cuando se puso a disposición un terreno en propiedad del ayuntamiento, ya fue, según tú, despilfarro.
Despilfarro se llama a la recaudación millonaria de un ayuntamiento por obras durante bastantes años, y no disponer de terreno público para un colegio, lo cual ... (ver texto completo)