Acontecimientos en marzo.

El 1 de marzo se conmemora en Paraguay el Día de los Héroes, en honor al Mariscal Francisco Solano López.
El 1 de marzo se celebra el Día de la Comunidad en las Islas Baleares.
El 2 de marzo dia de la Policía Nacional Dominicana, la cual fue fundada ese día de 1936.
El 3 de marzo se celebra en Japón el Festival de las Muñecas.
El 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer.
El 11 de marzo es el día del "Cambio de mando presidencial" en Chile.
El 17 de marzo ... (ver texto completo)
Cuatro refranes más, de marzo.

«La que en marzo veló, tarde acordó».

«Marzo marcero, por la mañana rostro de perro, por la tarde, valiente mancebo».

«Marzo pardo, señal de mal año».

«El amor en marzo es como una gran piedra de cuarzo».
... (ver texto completo)
Acontecimientos en marzo.

El 1 de marzo se conmemora en Paraguay el Día de los Héroes, en honor al Mariscal Francisco Solano López.
El 1 de marzo se celebra el Día de la Comunidad en las Islas Baleares.
El 2 de marzo dia de la Policía Nacional Dominicana, la cual fue fundada ese día de 1936.
El 3 de marzo se celebra en Japón el Festival de las Muñecas.
El 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer.
El 11 de marzo es el día del "Cambio de mando presidencial" en Chile.
El 17 de marzo ... (ver texto completo)
"Sale marzo y entra abril, nubecitas a llorar y campitos a reír".

Un abrazo.
"Cuando marzo va a mediar, el invierno ha de acabar".

"En abril, poda el ruin; el bueno, en marzo o febrero".

"De marzo a la mitad, la golondrina viene y el tordo se va".

Un abrazo.
"Cuando marzo marcea, la vieja en el ""jogarín "" se mea."

Quiere indicarnos que si marzo se porta como marzo, la vieja no se menea del fuego ni para salir a mear...

Un abrazo.
Citas y refranes de marzo.

Cuando marzo mayea, mayo marcea.

Quiere decir que cuando en marzo hace tiempo de mayo, en mayo hará tiempo de marzo.

Un abrazo.
¿Qué daño les hace?....
En esta ocasión me limito a copiar algunas noticias actuales que, en cierto modo y aunque ya no me sorprende casi nada, reflejan como se van destruyenndo las tradiciones.
La Cruz de la Muela, en Orihuela.
"De hierro, como el material con el que está hecha. Así es la defensa del pueblo de Orihuela, ciudadanos, políticos e instituciones hacia la Cruz de la Muela. Este símbolo instalado por primera vez en 1411 con motivo de la visita a la ciudad de San Vicente Ferrer ha pasado ... (ver texto completo)
Pues va a resultar que también tendrán que cambiar el escudo oficial del pendón de Asturias... Joer qué país. Somos el pasmo mundial. Qué tendrán que ver las témporas con el culo.
1º Sacrificio-. Palabra tabú, desprende un tufillo masoquista y de represión. ¿Se pueden resolver apuros sin austeridad y solidaridad? 2º Deberes-. Si se niegan los deberes ¿se pueden pedir derechos? 3º-. Responsabilidad-. La libertad se hace mayor si se asume la responsabilidad. 4º-. Perseverancia -. El tiempo hecha una mano si nos centramos en la tarea 5º-. Autoridad -. Diametralmente distinta de autoritarismo. Sin autoridad de padres y maestros ¿qué comunidad prospera?. 6º-. Respeto-. Es para ... (ver texto completo)
"Una sociedad, que no ama a sus maestros es una sociedad fallida".

Sí, Lacalle Mediavilla, sí.

Uno que es maestro de lo poco y alumno de lo mucho, recuerda con cariño y amor a quienes pusieron su paciencia y saber en educarme y formarme como persona. Tuve, también es cierto, la suerte de tener buenos maestros, franciscanos para más señas.
"De una educación severa y firme, por el efecto péndulo, hemos pasado al permisivismo y debilidad. Antiguamente, nuestros padres eran autoritarios; hoy lo son nuestros hijos; los maestros eran los héroes de los alumnos; hoy son las víctimas. Hoy, maestros y padres andamos aturdidos. Que nuestros padres fueran autoritarios es natural. Que nuestros hijos sean autoritarios va contra natura. Tristemente esto se ve en las aulas, en el recinto familiar, donde el respeto a los mayores es sacrificado por ... (ver texto completo)
1º Sacrificio-. Palabra tabú, desprende un tufillo masoquista y de represión. ¿Se pueden resolver apuros sin austeridad y solidaridad? 2º Deberes-. Si se niegan los deberes ¿se pueden pedir derechos? 3º-. Responsabilidad-. La libertad se hace mayor si se asume la responsabilidad. 4º-. Perseverancia -. El tiempo hecha una mano si nos centramos en la tarea 5º-. Autoridad -. Diametralmente distinta de autoritarismo. Sin autoridad de padres y maestros ¿qué comunidad prospera?. 6º-. Respeto-. Es para los jóvenes como una idea de sabor alcanfor. 7-. Orden-. Rigidez. 8º-. Esfuerzo-. Huele a disciplina, cuartel militar. Las obras de los grandes genios, no han sido conquistadas sin sudor y trabajo.

Por defender estos ocho puntos se corre el riesgo de ser tachado de autoritario, reaccionario, facha, carca... y un largo etcétera de epítetos. Luego, te das una vuelta por países más serios que el nuestro, con una larga tradición democrática, y ves normal que la sociedad asuma y valore (comenzando por la propia clase política, no lo olvidemos) estos conceptos de deber, orden, responsabilidad, sacrificio, autoridad... ... (ver texto completo)
Otra idea-choque:
"El sistema educativo se ha contagiado de las mañas de los políticos. El profesor suspende en casos extremos y abusa del “progresa adecuadamente”.

Sin salirnos de Andalucía, la administración oferta al profesorado incentivos económicos a cambio de mejorar los resultados educativos. La respuesta ha sido dispar: colegios que han aceptado el "regalo" y claustros que se han negado en redondo, ñor cuestión de dignidad. Esto también contribuye al desprestigio del profesorado ante ... (ver texto completo)
"De una educación severa y firme, por el efecto péndulo, hemos pasado al permisivismo y debilidad. Antiguamente, nuestros padres eran autoritarios; hoy lo son nuestros hijos; los maestros eran los héroes de los alumnos; hoy son las víctimas. Hoy, maestros y padres andamos aturdidos. Que nuestros padres fueran autoritarios es natural. Que nuestros hijos sean autoritarios va contra natura. Tristemente esto se ve en las aulas, en el recinto familiar, donde el respeto a los mayores es sacrificado por jóvenes tiranos y mimados. Con la mejor intención, hemos protegido demasiado a nuestros hijos y así nunca aprenderán a resolver los problemas por sí mismos".

Se comenta por sí misma, por lo que poco se puede añadir. Decir NO, a tiempo, no sólo no es querer menos sino que conlleva la firmeza del cariño verdadero y educador. ... (ver texto completo)
Hoy, todo lo aue suene a autoridad es políticamente incorrecto, parece poco progresista, confundiendo autoridad con el pasado autoritarismo.
El esfuerzo, junto a la memoria, también han sido otros de los grandes olvidados, quizás por aquello de que había que hacer más placentera la vida de los menores y de confundir, también, la memoria con el memorismo mecánico.
Hablar de que cada comunidad autónoma va "a su bola" sería un tema para profundizar en extensión. Podríamos hablar del modelo centalista ... (ver texto completo)
Otra idea-choque:
"El sistema educativo se ha contagiado de las mañas de los políticos. El profesor suspende en casos extremos y abusa del “progresa adecuadamente”.

Sin salirnos de Andalucía, la administración oferta al profesorado incentivos económicos a cambio de mejorar los resultados educativos. La respuesta ha sido dispar: colegios que han aceptado el "regalo" y claustros que se han negado en redondo, ñor cuestión de dignidad. Esto también contribuye al desprestigio del profesorado ante ... (ver texto completo)
2.- "En las aulas de nuestros colegios es necesaria una educación común, universal, exigente y apasionada que gire en torno a la figura y autoridad del profesor, desarrollo del pensamiento, lectura y los imprescindibles ingredientes de un sano menú educativo como son el esfuerzo, la disciplina, autoridad, la constancia, la pasión, etc, sin olvidar la memoria, denostada y atrofiada últimamente La cesión de competencias educativas a las CCAA no facilita un acuerdo nacional y lo dicho en el punto anterior".

Es ... (ver texto completo)
Hoy, todo lo aue suene a autoridad es políticamente incorrecto, parece poco progresista, confundiendo autoridad con el pasado autoritarismo.
El esfuerzo, junto a la memoria, también han sido otros de los grandes olvidados, quizás por aquello de que había que hacer más placentera la vida de los menores y de confundir, también, la memoria con el memorismo mecánico.
Hablar de que cada comunidad autónoma va "a su bola" sería un tema para profundizar en extensión. Podríamos hablar del modelo centalista de Francia, pero aquí, esos conceptos suenan a rancio, carca, caduco... ... (ver texto completo)
Buenas tardes, Lacalle Mediavilla. Después de unos días sin acceder a los foros, hoy estoy leyendo lo que puedo que es mucho y, en algunos casos como tus mensajes, y no es coba, bueno.
Traes un informe muy serio que contribuye notablemente a que el foro de Deza quizás sea el mejor o de los mejores de "Pueblos de España". Lo importante es buscar en buenas fuentes y aportar datos, como tú haces.
Extraigo algunas ideas choque de tu informe:
"1.- Ahora se compra más ordenadores y sofware para los ... (ver texto completo)
2.- "En las aulas de nuestros colegios es necesaria una educación común, universal, exigente y apasionada que gire en torno a la figura y autoridad del profesor, desarrollo del pensamiento, lectura y los imprescindibles ingredientes de un sano menú educativo como son el esfuerzo, la disciplina, autoridad, la constancia, la pasión, etc, sin olvidar la memoria, denostada y atrofiada últimamente La cesión de competencias educativas a las CCAA no facilita un acuerdo nacional y lo dicho en el punto anterior".

Es ... (ver texto completo)
LA REFORMA EDUCATIVA Y EL DEVENIR DE LA SOCIEDAD I
-. Para mejorar la competitividad de la economía española hacen falta reformas muy ambiciosas encaminadas a aumentar la productividad. Una de ellas es la Reforma Educativa. El sistema educativo español adolece de notables defectos, que merman el empleo de las personas y la competitividad de nuestra economía. Los problemas están presentes, desde la educación primaria hasta la etapa final de la formación. Si no se subsanan esas deficiencias, será ... (ver texto completo)
Buenas tardes, Lacalle Mediavilla. Después de unos días sin acceder a los foros, hoy estoy leyendo lo que puedo que es mucho y, en algunos casos como tus mensajes, y no es coba, bueno.
Traes un informe muy serio que contribuye notablemente a que el foro de Deza quizás sea el mejor o de los mejores de "Pueblos de España". Lo importante es buscar en buenas fuentes y aportar datos, como tú haces.
Extraigo algunas ideas choque de tu informe:
"1.- Ahora se compra más ordenadores y sofware para los ... (ver texto completo)
Buenas tardes, Deza, después de un tiempo ausente, y aprovecho esta sabia reflexión del abuelo para entrar en el foro amigo.
Pienso que si detrás de cada persona anidara un poco, sólo un poco, del espíritu de San Francisco, nos iría a todos mejor.
Un cordial saludo.
Joer, Manuel. Ne alegro de que aparezcas de nuevo.
Un abrazo