Hola a todos los amigos del foro,
En primer lugar, gracias Carmen por mandarnos las fotos de la fiestas. A ver si nos puedes mandar alguna mas.
Queria comentar algunos aspectos de las fiestas del pueblo. En general han estado bien dado los problemas de presupuesto que hay y que tanto el ayuntamiento como los quintos, hacen lo posible para agradar a todo el mundo. Lo que no entiendo es el empeño del ayuntamiento en gastarse el dineo en la verbena del dia 15. Yo llevo muchos años sin ir, pero me ... (ver texto completo)
FIESTAS DE LA ASUNCIÓN Y SAN ROQUE 2012

MAS ACTIVIDADES PARA EL PÚBLICO INFANTIL el día central de la fiesta y a la salida de la Misa. Para los más pequeños ya estaba todo listo y todos a disfrutar en una mañana muy fresca después de tanto calor de días atrás. Por ahora lo dejo pues tengo que poner mas fotos para seguir contando algo mas, poco mas, pero mas tarde.
Saludos
FIESTAS DE LA ASUNCIÓN Y SAN ROQUE 2012
Amig@s:
Aquí estoy de nuevo ahora que se acabaron las fiestas y un pequeño contratiempo. la falta de tiempo me impidió ponerme al ordenador pero ya está solucionado. Con retraso, aquí estoy de nuevo porque hice fotos, como siempre. No demasiadas pero las justas para el recuerdo.
Una de las actividades que más gustaron a los niños y niñas aquí reunidos, fue el paseo en caballo y pony por la plaza mayor de Tardajos, llamada de Leandro Mayoral, para ser más ... (ver texto completo)
Hola Pilar:
pues va a resultar que donde mejor se dan los rosales va a ser en el norte. Por los rosales que tengo y sus resultados lo puedo afirmar aunque también los tenía en Madrid y siempre estuvieron sanos.
Aquí, tan solo uno, tuve que quitar atacado de mildiu; pero es que tengo mas de diez y todos sin enfermedad. Y lo bueno de las rosas aquí es que duran mas por el clima. El calor las pone mustias enseguida. El frío lo llevan mejor y cuando de verdad hace frío de helar, ellas duermen. Son ... (ver texto completo)
Buenos días Perla:
estas son las hojas de rosal de las que te hablaba ayer. Como te decía fui a quitarlas pensando que eran pétalos que se habían quedado prendidos en el rosal y descubrí que eran pétalos a modo de hojas. Pero como son pétalos se arrugarán y se caerán pronto.
Me parece algo muy curioso. La verdad es que no para de echar rosas, aunque todas no vengan al mismo tiempo, que es lo mejor pues así siempre hay alguna en el rosal.

Besos Pilar
Hola Carmen.
No sé si es curiosidad o rareza. Yo no he visto nada igual en los muchos años que tuve rosales y que terminé quitando por culpa del mildiu y cien enfermedades más.
Los tuyos parecen estar sanos.
He tomado la decisión de tener solo plantas autóctonas, todas las que nos vienen de por ahí son preciosas, pero complicadas de mantener y consumen mucha agua. Un bien que escasea.
Ya te enviaré una foto de mi cactuario y mis olivos caniches, ¿O te la he envado ya?
Un abrazo.
Buenos días Perla:
estas son las hojas de rosal de las que te hablaba ayer. Como te decía fui a quitarlas pensando que eran pétalos que se habían quedado prendidos en el rosal y descubrí que eran pétalos a modo de hojas. Pero como son pétalos se arrugarán y se caerán pronto.
Me parece algo muy curioso. La verdad es que no para de echar rosas, aunque todas no vengan al mismo tiempo, que es lo mejor pues así siempre hay alguna en el rosal.

Besos Pilar
Gracias Pilar:
y todo no tiene por qué ser malo. Hoy me ha vuelto a sorprender la naturaleza. Me iba a dar una vuelta y me pasé por la terraza. Vi unos pétalos de rosa en los tallos y los quise quitar. Resulta que al rosal le han nacido pétalos como si fueran hojas. Voy a poner la foto y mañana te la enseño. ¿Te ha pasado alguna vez que a los rosales le salgan pétalos en vez de hojas. Tiene mezcla de hojas y pétalo. Algo muy curioso.

En cuanto a lo de la patata, será lo que tenga que ser. Fue ... (ver texto completo)
TODO NO IBA A SER DE COLOR DE ROSA

Que hasta que no se realicen los proyectos al completo nunca se puede cantar victoria. Pero, de momento van al parecer por buen camino.

LA FIESTA DE LA PATATA

Se informó que este año no se ha concedido ningún tipo de subvención para la Fiesta de la Patata de Tardajos por parte de ninguna administración.

Como cosa anecdótica os voy a transcribir un párrafo sobre una alegación desestimada en una tierra en el paraje "Hoyo amarillo", que me ha hecho una ... (ver texto completo)
Hola Carmen.
FELICICADES!
Por Málaga hoy respiramos, porque los días anteriores han sido de axfisia. Y para colmo ni podiamos bañarnos en la playa por las medusas.
Todo este calor se debe a un viento (terra) caliente y seco que sale del interior. (Sevilla, Córdoba) Suele durar unos tres días. Pero no todo es malo, este viento empuja el agua del mar hacia el interior y enfria el agua, y con ello se van las medusas y podemos disfrutar del mar. El levante hace justo toddo lo contrario.
Gracias ... (ver texto completo)
CAMPO DE CEREAL

¡Tierra que desnuda miras al cielo
en los extensos campos de Castilla,
abierta al sol, al viento, a la semilla,
a la espera de lluvia, nieve o hielo!

Niñez de verdes juncos en tu suelo
y rojas amapolas en la orilla;
vejez de mies dorada hecha gavilla, ... (ver texto completo)
CONSEJOS FINALES

*Para que un futuro alumno de la Eso pueda tener posibilidades de éxito en sus estudios debe alcanzar de 300 a 350 palabras por minuto en su lectura que se puede lograr mediante la práctica y con técnicas de lectura adecuadas.

*Hacia la lectura rápida: Se requiere cierto entrenamiento evitando errores que impiden alcanzar la mayor velocidad posible. Los lectores labiales solo alcanzan 140 palabras por minuto, los auditivos, 350 y los visuales 1200.

* Otros muy comunes son la vocalización en que se mueve la boca al leer; la regresión o volver atrás en la lectura; la lectura intermitente, el seguimiento de las palabras con el dedo o lápiz. Son fallos que una vez detectados podemos evitarlos con paciencia y ánimo en pos de una lectura más eficaz mediante ejercicios de corrección adecuados.

*También hay que cuidar el ambiente donde se lee. La luz natural es la ideal, sobre el texto y en la habitación. La postura correcta a observar es también otro factor a tener en cuenta, las piernas en ángulo recto, brazos a lo largo del cuerpo, cabeza erguida, etc.

*Lo más importante, señaló Peña, es fomentar el gusto por la lectura desde sus inicios aportando menús variados, atrayentes y enriquecedores que concuerden con los intereses que cada tipo de edad demanda y necesita.

* La clave es saber atraerles hacia el mundo de los libros de la forma más agradable posible.

SALUDOS Y FELIZ FIN DE SEMANA ... (ver texto completo)
CLASIFICACIONES DE LA LECTURA

En cuanto a la lectura, puede ser de varios tipos.

*La lectura de evasión: Por placer y para descansar en los ratos de ocio. Se pueden alcanzar los 500 palabras por minuto.

*Informativa: Rápida y de atención difusa o inquisitiva. Se alcanza unas 300 palabras por minuto.

*Formativa: Se alcanzan unas 200 palabras por minuto.

A su vez la lectura formativa se divide en otras tres.

* De estudio, para aprender y comprender.

* De consulta, es reflexiva y crítica y de baja velocidad.

* De investigación en la que se van separando datos para hacer un trabajo de síntesis. Se alcanzan unas 200 palabras por minuto en la lectura formativa en general. ... (ver texto completo)
LA LECTURA DE LA EMOCIÓN

La lectura de la emoción va de los 10 a los 15 años:
Ante ellos se abre un amplio abanico de posibilidades: música, televisión, videos, videojuegos que desbancan a la lectura.

En esta edad los padres pasan a un segundo plano y son relegados por los amigos. La lectura puede ser el medio ideal para comprender el mundo mediante novelas espejo que les apartan de su vida real. Viven las historias dejándose llevar por sus emociones, multitud de vidas que les llevan al pasado, ... (ver texto completo)
LA LECTURA DEL DESCUBRIMIENTO

La lectura del descubrimiento va de los 6 a los 10 años:

Favorece la creatividad, fomenta la autoestima. Este periodo es el largo viaje de la soledad a través del libro, de comprender y disfrutar de lo que leen. Es un aprendizaje lento en que se les puede ayudar a elegir, dándoles ciertos empujoncitos leyéndoles trozos, dejando que nos hable del cuento e instándole a que deje el libro si se aburre, no lo comprende, no sabe quien habla, no tiene ilustraciones, etc... Que sepa que puede dejarlo en cualquier momento y que hay muchos donde elegir. ... (ver texto completo)
LA LECTURA DE LA ILUSIÓN

La lectura de la ilusión y la fantasía, de los 4 a 6 años:

A estas edades les gustan los cuentos de animalitos y brujas que tengan un final concreto. Es necesario comunicar afectividad evitando demostrar nuestra ansiedad y nerviosismo ya que podríamos transmitírselo a ellos. Mediante la fantasía se les ayuda a liberarse de posibles miedos que no saben controlar pero que encuentran en las historias y cuentos fórmulas que les ayudan.

Las historias de animales son útiles para tratar problemas porque en ellos hay lejanía y cercanía a la vez; les sorprenden y les hacen reír. ... (ver texto completo)
LA LECTURA TERNURA

La lectura ternura, hasta los tres años:

A los bebés hay que transmitir entusiasmo, emociones, sentimientos, leyéndoles, contándoles historias mediante gestos y marcada entonación. Al niño de esta edad le gusta y tranquiliza oír la voz de los suyos, es en potencia un sinnúmero de formas posibles de ser que hay que favorecer desde la misma cuna.

Importante es saber elegir los tipos de historias en este periodo de la“lectura ternura”, acurrucarles en nuestros brazos con frases sencillas para reforzar los lazos de afecto.

Hay que tener en cuenta que estos pre- lectores no tienen moción de presente, futuro o pasado. Conocen la alegría o el rechazo y se expresan mediante la risa y el llanto.

Así pueden decirnos si lo que les leemos les gusta o no. ... (ver texto completo)