Día Mundial del Piano: ¿por qué se celebra el 28 de marzo?
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Aunque este año se festeja en la fecha mencionada, este no es el factor principal que determina cuándo se alcanza la efeméride en el calendario.

Por Ignacio Risso

La música nos atraviesa por completo, ya que casi todas las personas, sin importar su género preferido, escuchan canciones a lo largo de sus días. Y, en muchas ocasiones, estas son el resultado de la unión de numerosos instrumentos, entre los que ... (ver texto completo)
Principales actos teatrales

● La toma del ayuntamiento.

● El cierre de las murallas de Vigo.

● Los altercados en tabernas entre los soldados franceses con la población local, a veces con resultado de muerte.

● Las viguesas entreteniendo a los soldados invasores con sus encantos.
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Principales personajes representados

● El alcalde Vázquez Varela.

● El marinero Carolo.

● El capitán Cachamuíña.

● El abad de Valladares.

● El teniente Juan Almeida.

● Fray Andrés Villagelié.

● María de Aurora. ... (ver texto completo)
La Fiesta

Toda la zona vieja de la ciudad (Puerta del Sol, Plaza de la Constitución, plaza de la Princesa, etc.) se llena de puestos de comida (empanada, churrasco, filloas), bebida (vinos y licores) y artesanía a modo de feria de la época, es destacable indicar que en las últimas ediciones de la fiesta, entre los asistentes se ha hecho muy popular el choripán.​ Los vigueses se visten de campesinos, marineros, soldados, etc. La Asociación Cultural y Vecinal de la Zona Vieja de Vigo junto con el ... (ver texto completo)
Antecedente histórico

Artículo principal: Reconquista de Vigo

La fiesta conmemora el alzamiento popular que ocurrió el 28 de marzo de 1809, cuando las tropas francesas del ejército de Napoleón salieron de la ciudad. La lucha de los vigueses (en el marco de la Guerra de Independencia Española), encabezada por los militares Pablo Morillo y Bernardo González “Cachamuíña” consiguió expulsar a los franceses, convirtiéndose en la primera localidad de Europa en conseguirlo.​ Posteriormente, durante ... (ver texto completo)
Celebración de la Reconquista de Vigo

Localización
País España
Localidad Vigo (Galicia)
España

Datos generales
Tipo Histórica
Celebrada por Asociación cultural, vecinal de la zona Vieja de Vigo y el Ayuntamiento de Vigo ... (ver texto completo)
Sixto III

Papa de la Iglesia católica
31 de julio de 432-18 de agosto de 440
Predecesor Celestino I
Sucesor León I
Culto público
Canonización Culto inmemorial
Festividad 19 de agosto
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Celebraciones

● Día Mundial del Piano.​

● Día de la Torta Selva Negra.

● España:

- ● Vigo: Día de la Reconquista.
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Miguel Hernández Gilabert (Orihuela, 30 de octubre de 1910 – Alicante, 28 de marzo de 1942) fue un poeta y dramaturgo de especial relevancia en la literatura española del siglo XX. Aunque tradicionalmente se le ha encuadrado en la generación del 36, Miguel Hernández mantuvo una mayor proximidad con la generación anterior hasta el punto de ser considerado por Dámaso Alonso como «genial epígono de la generación del 27».

Las Tres Heridas de Miguel Hernández

Documental ... (ver texto completo)
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Hanami, tradición japonesa de concurrir a los parques a admirar la belleza de los cerezos en flor.

Hanami (花見 lit. ¿"ver flores"?) es la tradición japonesa de observar la belleza de las flores, pero por lo general se asocia esta palabra al período en que florecen los cerezos y en ... (ver texto completo)
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Aprender a querer aprender

Si el conocimiento no va a ti, ¿tú vas al conocimiento?

Algunas personas pretenden aprender sin esforzarse y trasladan toda la responsabilidad al profesorado y al material didáctico (libros, apuntes, videos,...).

Ciertamente, hay factores que facilitan el aprendizaje:

● Un profesor que explique con claridad, que genere un ambiente agradable y permita que los alumnos se equivoquen, que motive a aprender, dudar, pensar, participar,...

● Unas normas establecidas, conocidas y aceptadas por el profesorado y alumnado.

● Un material claro y carente de complejidades absurdas.

No obstante, aprende quien quiere. La persona que esté dispuesta a esforzarse tiene más posibilidades de aprender que aquella otra comodista que quiere que el conocimiento le llegue a su mente y se quede allí permanentemente sin siquiera realizar esfuerzo alguno. Es como querer que una persona plante un naranjo, lo cultive, agarre una naranja del árbol, le quite la piel, la corte en pedacitos para luego masticarla y ofrecérsela a otra para que simplemente la trague. Sin embargo, aún así, ésta tiene que hacer un esfuerzo: la digestión.

Por tanto, se trata de realizar el mínimo esfuerzo necesario, pero hacerlo. Quizá en ocasiones habrá que realizar más del mínimo pero, claro está, sin llegar al sacrificio, ahora bien, ¿estamos dispuestos a ello?.

Así, se puede aprender hasta de una persona estúpida: hay quien aprende a ser estúpido imitando su conducta y quien aprende todo lo que no debe hacer para serlo.

Conclusión, querer aprender es una actitud que facilita el aprendizaje y que depende exclusivamente de ti. ... (ver texto completo)
- SANTORAL - ONOMÁSTICA -

- SANTORAL -

SANTORAL 28 de Marzo: Santas Gundelina y Juana María; santos Cástor, Alejandro y Doroteo.

ONOMÁSTICA EL NOMBRE DEL DIA: DOROTEO

Es éste un nombre griego antiquísimo. En la segunda mitad del siglo V a. J. C. está localizado el primer Doroteo, artista que firmó alguna de sus obras. Y a partir de ahí sigue una larga secuencia de Doroteo, especialmente en Grecia y en el imperio Bizantino. Doroteo significa "Don de Dios".
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EL ALMANAQUE: DIARIO DIGITAL

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El Almanaque Nº 9310 Viernes 28 de Marzo de 2025

Hanami, tradición japonesa de concurrir a los parques a admirar la belleza de los cerezos en flor.
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- EL ALMANAQUE DEL HUMOR -

Una chispa de humor cada día para alegrarte el ánimo.

● - Esto que va una monja a la consulta de su médico y le dice:
- Doctor, ¡hip! no si ¡hip! que me pa ¡hip! pasa.
- Pues eso es que usted está embarazada.
Al decir esto el doctor, la monja se va corriendo...
Al día siguiente va la hermana superiora a la consulta del médico y le dice:
- ¿Pero que le ha dicho usted a Sor María? ... (ver texto completo)
Instituto Internacional del Teatro ITI

El ITI fue creado por iniciativa del primer Director General de la UNESCO, Sir Julian Huxley, y del dramaturgo y novelista JB Priestly en 1948, justo después de la Segunda Guerra Mundial, y al comienzo de la Guerra Fría, cuando la cortina de hierro dividió el Oriente y Occidente.

El objetivo de los fundadores del ITI era construir una organización que estuviera alineada con los objetivos de la UNESCO en materia de cultura, educación y arte, y que centrara ... (ver texto completo)