Hola Loli, y demás amigos y amigas de Puertollano, a quien no le gusta leer una poesía bonita, un buen relato o cualquier anécdota que sea algo interesante. Cualquier pensamiento puede despertar el deseo de escribir y su lectura ser muy amena, sobre todo cuando de por medio existe una cuestión filosófica.
A continuación, un simple pensamiento sobre el caracter y proceder cotidiano de muchas personas.
Lo que se sabe, se sabe más porque se aprende que porque se enseña.
El decir: "es que no me han enseñado...", matizando con intención el "es que"..., es querer disculparse y evadir la responsabilidad de no saber.
De nada vale la enseñanza, si no se aprende.
Dicho de otra manera: sin enseñanza se puede aprender algo,
sin aprender, en cambio, no se puede aprender nada.
Hay dos mundos entre decir:
“no sé”, y “no me han enseñado”.
No es lo mismo decir: ¿puedes explicarme esto, que yo no lo sé?, que decir: ¿puedes explicarme esto, que a mí no me lo han enseñado?
La primera forma muestra una gran modestia y afronta con toda sinceridad y sin cortedad alguna el hecho de no saber, sea cualesquiera la causa de ello. La segunda, en cambio, acusa una gran exigencia en su fórmula y trata de justifcar el hecho de no saber y su inculpabilidad por ello. Esta expresión hace especial hincapié en que solo se puede saber cuando se ha sido ensañado, resaltando a la vez, que el que sabe, es más bien porque ha sido enseñado, y no porque ha aprendido.
Espero os haya gustado
Domingo
A continuación, un simple pensamiento sobre el caracter y proceder cotidiano de muchas personas.
Lo que se sabe, se sabe más porque se aprende que porque se enseña.
El decir: "es que no me han enseñado...", matizando con intención el "es que"..., es querer disculparse y evadir la responsabilidad de no saber.
De nada vale la enseñanza, si no se aprende.
Dicho de otra manera: sin enseñanza se puede aprender algo,
sin aprender, en cambio, no se puede aprender nada.
Hay dos mundos entre decir:
“no sé”, y “no me han enseñado”.
No es lo mismo decir: ¿puedes explicarme esto, que yo no lo sé?, que decir: ¿puedes explicarme esto, que a mí no me lo han enseñado?
La primera forma muestra una gran modestia y afronta con toda sinceridad y sin cortedad alguna el hecho de no saber, sea cualesquiera la causa de ello. La segunda, en cambio, acusa una gran exigencia en su fórmula y trata de justifcar el hecho de no saber y su inculpabilidad por ello. Esta expresión hace especial hincapié en que solo se puede saber cuando se ha sido ensañado, resaltando a la vez, que el que sabe, es más bien porque ha sido enseñado, y no porque ha aprendido.
Espero os haya gustado
Domingo
