Filmografía sobre el Aprendizaje

● Título: Chef

● Carta: La Muerte - Transformación y reinvención.

En el tarot, La Muerte no significa final, sino transformación. Representa dejar atrás una etapa para poder evolucionar. En esta historia, un chef pierde su prestigioso trabajo en un restaurante de alta cocina y, tras una crisis profesional, decide reinventarse creando su propio proyecto.

● Aprendizaje clave: Las crisis profesionales suelen ser el inicio de nuevos caminos de aprendizaje, ... (ver texto completo)
Learntertainment

En 3Weeks llevamos tiempo defendiendo una idea que cada vez gana más fuerza: aprender no debería sentirse como una obligación aburrida.

De ahí nace nuestro concepto de Learntertainment, una combinación de aprendizaje, entretenimiento y creatividad, que convierte el conocimiento en una experiencia memorable.

Porque cuando el aprendizaje sorprende, emociona y despierta curiosidad, ocurre algo muy interesante: las personas recuerdan más, participan más y se implican mucho más en el proceso.

Las experiencias que combinan creatividad, narrativa y emoción tienen un impacto mucho mayor que los formatos tradicionales de formación.

Y cuando las organizaciones descubren esto, el aprendizaje deja de ser un evento puntual y empieza a convertirse en parte natural de su cultura.

En 3Weeks no leemos el futuro en las cartas... creamos culturas que lo aprenden. ... (ver texto completo)
Estilos de aprendizaje

Si siguiéramos interpretando el aprendizaje como una baraja de tarot, podríamos decir que cada persona se relaciona con el conocimiento de una manera diferente.

Existen distintos estilos de aprendizaje que describen cómo preferimos procesar la información y enfrentarnos a nuevas experiencias formativas.

ACTIVO

● Los alumnos activos se parecen bastante a El Loco del tarot: curiosos, exploradores y siempre dispuestos a lanzarse a nuevas experiencias.
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Andragogía

Si hay una carta que simboliza la sabiduría acumulada en el tarot, esa sería El Ermitaño.

Representa la experiencia, la reflexión y el conocimiento que se adquiere a lo largo del tiempo. Y curiosamente, esta imagen encaja muy bien con una de las teorías más importantes sobre aprendizaje adulto: la andragogía.

Durante décadas, cuando se hablaba de aprendizaje se pensaba principalmente en pedagogía. Sin embargo, los adultos aprenden de forma diferente a los niños.

El concepto ... (ver texto completo)
Importancia del Aprendizaje

El aprendizaje es un proceso dinámico en el que intervienen múltiples factores: atención, memoria, motivación, emociones, comunicación, percepción y capacidad cognitiva.

Cada uno de estos elementos influye en cómo interpretamos la información y en cómo la transformamos en conocimiento útil. Algo muy parecido a lo que ocurre cuando un lector de tarot analiza una tirada completa: ninguna carta tiene sentido aislada del resto.

Cuando estos factores se combinan correctamente, ... (ver texto completo)
¿Por qué necesitamos y celebramos el Día Mundial del Aprendizaje?

Si tuviéramos que elegir una carta del tarot que represente el momento actual, probablemente sería La Rueda de la Fortuna.

El mundo gira rápido. Las industrias cambian. Las habilidades se transforman. Lo que ayer era imprescindible hoy puede haber quedado obsoleto.

En este contexto, el aprendizaje se ha convertido en el verdadero oráculo de las organizaciones. No solo permite adquirir conocimientos, sino interpretar tendencias, conectar ideas y adaptarse a entornos cada vez más complejos.

Celebrar el Día Mundial del Aprendizaje es recordar algo esencial: aprender ya no es una actividad puntual ni una fase concreta de la vida. Es una práctica continua que se activa en cada conversación, en cada reto profesional y en cada experiencia compartida.

Hoy aprendemos colaborando, experimentando, observando y creando. Y las organizaciones que entienden esto descubren algo fascinante: cuando el aprendizaje se convierte en cultura, la innovación deja de ser un esfuerzo y empieza a ser una consecuencia natural.

Por eso esta fecha es también una invitación a abrir la baraja y preguntarnos qué cartas estamos jugando como profesionales y como empresas.

Porque el futuro del aprendizaje, en realidad, empieza siempre con una decisión presente. ... (ver texto completo)
Día Mundial del Aprendizaje

Se celebra:
23 de marzo de 2026
23 de marzo de 2027
Proclama: 3 Weeks Agencia de Aprendizaje
Desde cuando se celebra: 2023

Etiquetas: Comunicación Educación Música
Actualizado el 16/03/2026 ... (ver texto completo)
Día Meteorológico Mundial. Tema 2025

Cada año se establece un tema para trabajar sobre él. El tema del Día Meteorológico Mundial para 2025 es: "Cerrando juntos la brecha de la alerta temprana".

La OMM ha declarado que 2024 ha sido el año más caluroso de la historia. Los cambios en nuestro medio ambiente están provocando fenómenos meteorológicos más extremos: ciclones tropicales más fuertes, lluvias torrenciales más frecuentes, sequías mortales, inundaciones, tormentas de arena y polvo.

Se ... (ver texto completo)
Día Meteorológico Mundial

Cada año, el Día Meteorológico Mundial conmemora la entrada en vigor, el 23 de marzo de 1950, del Convenio por el que se creó la Organización Meteorológica Mundial (OMM).

Esta conmemoración pone de relieve la contribución fundamental de los Servicios Meteorológicos e Hidrológicos Nacionales a la seguridad y al bienestar de la sociedad, y se celebra mediante diversas actividades en todo el mundo. Los temas elegidos para el Día Meteorológico Mundial abordan cuestiones relacionadas con el tiempo, el clima o el agua. ... (ver texto completo)
Mensaje de la Secretaria General de la OMM con motivo del Día Meteorológico Mundial de 2026

Statement

25 de febrero de 2026

Estimadas y estimados Miembros, colegas y amigos:

Feliz Día Meteorológico Mundial.
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Proteger el mañana

Cada pronóstico que emitimos, cada aviso que difundimos, cada conjunto de datos que intercambiamos tiene un solo objetivo: proteger el mañana.

Las personas del mañana. El planeta del mañana.

Sin datos meteorológicos, hidrológicos y climáticos exactos, oportunos y accesibles no puede haber resiliencia. Y, de cara al futuro, esos datos serán todavía más importantes, a medida que el mundo se acerque al inevitable rebasamiento de la meta de 1,5 °C establecida en virtud del Acuerdo de París sobre el Cambio Climático. Es fundamental tratar de limitar la magnitud y la duración de ese rebasamiento antes de que se descontrole.

Ahora bien, además de los riesgos, también hay muchas oportunidades.

Estamos inmersos en una revolución tecnológica. La inteligencia artificial y la informática avanzada están transformando la meteorología y la climatología y encierran un enorme potencial para contribuir a la adaptación climática, la reducción de riesgos de desastre y el desarrollo sostenible.

La inteligencia artificial ayuda a incrementar la exactitud de los pronósticos y la eficacia de los avisos que tienen en cuenta los impactos, y si se utiliza con equidad, ayudará a los países en desarrollo que carecen de supercomputadoras a dar un salto de gigante hacia capacidades más avanzadas.

Debemos fomentar la innovación al tiempo que preservamos la confianza. Las capacidades que ofrece la inteligencia artificial deben complementar —no reemplazar— la función de autoridad de los Servicios Meteorológicos e Hidrológicos Nacionales.

La inteligencia de las personas sigue siendo la base en la que se sustenta la inteligencia artificial.

Para proteger el mañana es necesario invertir en educación, formación y oportunidades para los jóvenes en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.

Debemos escuchar la voz de la juventud que vivirá con las consecuencias de las decisiones adoptadas en la actualidad.

Los jóvenes no son solo los líderes del mañana, ya son líderes hoy.

En todo el mundo, jóvenes meteorólogos, hidrólogos, oceanógrafos y climatólogos impulsan la innovación y promueven la adopción de medidas.

El Plan de Acción de la OMM para la Juventud tiene por objeto empoderar a la próxima generación de profesionales de la meteorología y la climatología de todas las regiones del mundo a fin de convertirlos en parte activa.

El Día Meteorológico Mundial nos recuerda que el tiempo, el clima y el agua nos conectan a todos.

Cuando observamos hoy, no solo predecimos el tiempo, sino que protegemos el mañana. ... (ver texto completo)
Subsanar la falta de observaciones

La solidez de una cadena depende de la resistencia de su eslabón más débil.

Los pronósticos meteorológicos dependen del acceso permanente a las observaciones mundiales. Pero existen amplias zonas geográficas sobre las que no se dispone de datos suficientes.

Muchas estaciones de países menos adelantados y pequeños Estados insulares en desarrollo no están operativas o bien no notifican los datos de forma coherente. Ello genera importantes carencias de datos, ... (ver texto completo)
● Satélites: los datos de observación de la Tierra obtenidos desde satélites son la piedra angular del pronóstico meteorológico y su gestión compete a más de 90 agencias u organizaciones espaciales. Actualmente hay en órbita unos 400 satélites de observación de la Tierra, de los cuales 31 son geoestacionarios (a 32 000 km de altitud) y más de 300 se encuentran en órbita polar (a entre 500 y 800 km de altitud). Además, otros satélites operan en otras órbitas para respaldar principalmente aplicaciones ... (ver texto completo)
● Observaciones desde aeronaves: los pronósticos meteorológicos son esenciales para la seguridad y la eficiencia de los vuelos, y los datos recabados desde aeronaves alimentan el sistema de observación del que se beneficia el sector de la aviación. El sistema de retransmisión de datos meteorológicos de aeronaves (AMDAR), una red mundial de observación en la que colaboran la OMM, las autoridades aeronáuticas y 40 aerolíneas comerciales, realiza más de 700 000 observaciones diarias de alta calidad de la temperatura del aire y la velocidad y dirección del viento. ... (ver texto completo)
● Observaciones oceánicas: los datos recopilados gracias a miles de plataformas de observación alimentan los sistemas de generación de pronósticos meteorológicos, emisión de alertas tempranas y elaboración de proyecciones climáticas.

Una fuente destacada de observaciones es el programa Argo. Sus casi 4 000 flotadores robóticos monitorean el calor y la salinidad del océano y los patrones de circulación. Asimismo, más de 1 000 buques de observación voluntaria proporcionan datos meteorológicos en ... (ver texto completo)