Andragogía
Cuando hablamos de aprendizaje, solemos pensar en pedagogía, pero los adultos aprenden de forma distinta. Ellos se rigen por la andragogía, una teoría desarrollada por Malcolm Knowles en la década de 1970.
La andragogía es el arte y la ciencia de ayudar a los adultos a aprender, teniendo en cuenta sus características:
1. Autonomía: Los adultos prefieren tomar el control de su proceso y decidir qué y cómo aprender.
2. Experiencia previa: Para conectar con nuevos conocimientos se basan en lo que ya saben.
3. Enfoque práctico: Quieren aprender cosas que puedan aplicar de inmediato a su vida o trabajo.
4. Motivación intrínseca: Aprenden mejor cuando ven el valor directo de lo aprendido para alcanzar sus metas concretas.
5. Orientación a problemas: Les motiva resolver retos reales.
Cuando hablamos de aprendizaje, solemos pensar en pedagogía, pero los adultos aprenden de forma distinta. Ellos se rigen por la andragogía, una teoría desarrollada por Malcolm Knowles en la década de 1970.
La andragogía es el arte y la ciencia de ayudar a los adultos a aprender, teniendo en cuenta sus características:
1. Autonomía: Los adultos prefieren tomar el control de su proceso y decidir qué y cómo aprender.
2. Experiencia previa: Para conectar con nuevos conocimientos se basan en lo que ya saben.
3. Enfoque práctico: Quieren aprender cosas que puedan aplicar de inmediato a su vida o trabajo.
4. Motivación intrínseca: Aprenden mejor cuando ven el valor directo de lo aprendido para alcanzar sus metas concretas.
5. Orientación a problemas: Les motiva resolver retos reales.