DÍA DE CLASE
Todos los niños estaban muy atentos, la lectura en grupo, en voz alta, se presentaba interesante. El niño que leía en ese momento era Brayan.
"... entonces el caballero descendio de su caballo y decidio descansar y pasar la noche en un MESÓN".
MAESTRA: -Para, para, Brayan....
Niños, ¿alguien sabe qué es un MESÓN?
(Silencio). (Jenifer levanta la mano timidamente).
JENIFER: - Sí... es UNA MESA GRANDE.
La maestra hace un alto en la lectura para explicar qué es UN MESÓN.
(Continúa leyendo otro niño, esta vez Kevin:
"Cuando el caballero se sentó junto a una mesa, echó un vistazo a su alrededor. La mesonera acababa de colocar una sartén sobre las TRÉBEDES..."
MAESTRA: - Para, para, KEVIN.... ¿Alguien sabe que son UNAS TRÉBEDES?
(Jonathan levanta la mano al tiempo que, muy seguro de sí mismo, dice:
- Sí, profe. Son 3 "BES" Y 3 "DES".
(La maestra se levantó, fue junto a la pizarra y ayudándose de unos sencillos dibujos, les explicó su correcto significado.)
Amigos, como veis, una mañana en el aula puede ser agotadora, pero nunca ABURRÍA.
Todos los niños estaban muy atentos, la lectura en grupo, en voz alta, se presentaba interesante. El niño que leía en ese momento era Brayan.
"... entonces el caballero descendio de su caballo y decidio descansar y pasar la noche en un MESÓN".
MAESTRA: -Para, para, Brayan....
Niños, ¿alguien sabe qué es un MESÓN?
(Silencio). (Jenifer levanta la mano timidamente).
JENIFER: - Sí... es UNA MESA GRANDE.
La maestra hace un alto en la lectura para explicar qué es UN MESÓN.
(Continúa leyendo otro niño, esta vez Kevin:
"Cuando el caballero se sentó junto a una mesa, echó un vistazo a su alrededor. La mesonera acababa de colocar una sartén sobre las TRÉBEDES..."
MAESTRA: - Para, para, KEVIN.... ¿Alguien sabe que son UNAS TRÉBEDES?
(Jonathan levanta la mano al tiempo que, muy seguro de sí mismo, dice:
- Sí, profe. Son 3 "BES" Y 3 "DES".
(La maestra se levantó, fue junto a la pizarra y ayudándose de unos sencillos dibujos, les explicó su correcto significado.)
Amigos, como veis, una mañana en el aula puede ser agotadora, pero nunca ABURRÍA.