recientes investigaciones muestran que las
personas mayores poseen, en general, más
habilidad para regular sus emociones. Por lo
que se refiere a la ira, existe bastante acuewrdo
en que la experimentan menos como resultado
de los conflictos sociales, yque, cuando la
experimentan, tienen estrategias más adecuadas para
su regulación.
Un estudio realizado hace unos años sugiere que esto
puede ser una de las causas del aumento en las personas
mayores del bienestar personal y de otras esperiencias
emocionales positivas. ... (ver texto completo)

un problema de las conductas de apoyo es que no siempre tienen una connotación
afectiva para la otra persona, de modo que pueden no ser comprendidas como expresión de efecto. Para que sirvan como expresión de efecto suele ser necesario que vayan acompañadas de las otras formas de expresión del afecto, es decir, de conductas verbales o no verbales.
Enrique Pallares.

Antonio gracias por tu chiste resulta realmente bueno, como diaria alguno corto y al pie, encantado de volver a tener noticias tuyas. Un abrazo.

El afecto y cariño se puede expresar verbalmente
(Te quiero,"Espero estar siempre contigo"), de
forma no verbal (sonreir, contacto ocular, abrazar,
besar, unir las manos, caricias, susurros, tono de
voz cariñoso, etc).
y también por medio de conductas de apoyo
(asistencia, satisfaccción de necesidades, colaboración
apoyo instrumental, regalos, etc.

No es lo mismo sentir afecto y cariño que
demostrarlo o expresarlo. Se puede sentir
afecto sin expresarlo, y expresar afecto sin
sentirlo. La expresión del afecto que cada uno
siente es vital para el desarrollo y mantenimiento
de cualquier relación. pero también
tiene importantes ventajas para la salud mental
y física, así como el bienestar general
(mientras que su ausencia favorece la depresión
y otrso problemas de salud).

Nuestro amor para con DIOSes probado por
esto: ¿lo buscamos a ÉL O buscamos sus dones
Madame GUYON

Roberto, de cinco años, les dice a sus padres:"Y
cuando yo tenga novia, ¿dónde vais a vivir?".

Mario, de seis años, le dice a su madre una
mañana cuando le despierta para ir al cole:
"No quiero ir más al colegio. Bórrame". LA
madre le contesta:"Lo siento, pero no te puedo
borrar, tienes que ir todos los días". Mario,
con cara de asombro, pregunta:" ¿Es que me
habéis apuntado con boli?".

Martín, con seis años. le pregunta a su madre:
"Si quieres ser torero, ¿el toro hay quje llevarlo
o te lo dan allí?"

Inés de cuatro años, había oído hablar a su
hermano mayor de que el hombre venía del
mono,, así que le pregunta a su madre:"Tú
mamá, cuando eras mono ¿ya tenías gafas?".

El progreso consiste en el cambio.

Richard, con tres años, pregunta a su madre:
"Mam´ça, ¿cómo salí de tu tripa?. Y su madre le
responde:"Pues primero salió la cabeza, despues
los hombros, luego el cuerpo y al final
las piernas". Y dice el niño, asustado;"Mamá,
¿pero es que salí destrozado?".

Esteba, de trea años, dice:"Cuando sea mayor, sí tengo bigote,
me llamaré Paco".

... algunas palabras del checo como zmrzl,
ztvrdl, scvrnkl, ctvthrst no tienen vocales,
pero la sonoridad de las consonantes "l" y
"r" cubre la función vacálica?.

... tendemos a pensar que los desiertos
son eminentemente de arena, cuando, por
ejemplo, del desierto más grande del mundo,
el Sahara, solo es arena el 20%?. La superficie
restante está formada por planicies
rocosas y llanuras cubiertas de grava.