Compramos energía a futuro

LA NUEZ DE ARRIBA (Burgos)

El río Urbel
Foto enviada por Victoria Serna,

Que descanses Rosas y felices sueños
Un fuerte abrazoooooooooooooo y hasta mañana
Que hay que irse a dormirrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Te miraste los juegos ya termine de ponerlos y es hora de irse a dormirrrrrrrrrr
JUEGOS PARA NIÑOS
LA MONA
Se necesita una baraja de cartas. Se quita una carta de la baraja (la mona) sin que nadie la vea y se esconde. Se reparten todas las cartas restantes entre todos los jugadores.
Las cartas que sean pareja (dos con dos, cinco con cinco, etc.) se dejan encima de la mesa.
Los jugadores se van cambiando las cartas por turno, cogiendo una carta al de al lado, y siguen deshaciéndose de las que forman pareja.
El jugador que se queda con la carta que no tiene pareja (la mona) ... (ver texto completo)
JUEGOS PARA NIÑOS
VEO, VEO

Pueden participar dos o más personas, niños y adultos, cuantos más mejor, a partir de los cuatro años de edad.
Uno de los participantes elige un objeto que esté en la habitación o el lugar donde se encuentran los participantes y empieza el juego diciendo:
- Veo, veo.
Los demás le contestan:
- ¿Qué ves?
El que empezó el juego replica:
- Una cosita. ... (ver texto completo)
JUEGOS PARA NIÑOS
LOS VECINOS
Los niños participantes se sientan en el suelo formando un corro, excepto el niño que se la queda (ver retahílas para sortear juegos) que se sitúa en el centro y va preguntando a los otros niños:
- ¿Quieres a tus vecinos?
Si le contestan que sí pregunta a otro, hasta que alguno le diga que no. Cuando algún niño le contesta que no, le vuelve a preguntar:
- ¿A qué vecinos quieres?
- Quiero a... y a...
Al nombrar a esos dos niños se deben intercambiar posiciones ... (ver texto completo)
JUEGOS PARA NIÑOS
LOS LIMONES
Antes de comenzar el juego a cada participante se le asigna un número. El jugador con el número 1 inicia el juego diciendo:
- Un limón y medio limón, «?» limones y medio limón.
Si hubiera dicho 3 limones y medio limón habría designado al jugador número 3 para que continuara el juego.
En este caso el turno corresponde al jugador número 3 que debe decir:
- 3 limones y medio limón, «?» limones y medio limón.
El turno corresponderá al nuevo jugador que se haya nombrado. ... (ver texto completo)
Fue mi amiga escorpia y despues he puesto cosas de ella con su nombre
pero otro poeta me contesto muy amable y le custo que pusiera sus poemas, vessssssss como hay de todo
y que quieres decis con lo de Rafael
JUEGOS PARA NIÑOS
TELÉFONO ESCACHARRADO

Deben participar un mínimo de cinco niños que se colocan formando una fila. El niño que inicia el juego dice una palabra o frase en voz baja al oído del niño que tiene a su lado. El mensaje debe transmitirse, de la misma forma, a través de toda la fila. El último niño debe decir la palabra o frase al primero.
Si la palabra o frase es correcta el primero ocupará el último lugar y el segundo será el encargado de transmitir un nuevo mensaje.
Si la palabra ... (ver texto completo)
JUEGOS PARA NIÑOS
EL CANGREJO
Se traza en el suelo una línea recta.
Los niños participantes, de uno en uno, con los ojos vendados, caminan hacia atrás en dirección a la raya. Los demás pueden decirle cosas para despistarlo.
Cuando el niño crea que ha llegado a la raya se para y se hace una señal en ese punto.
Ganará el niño que se acerque más a la raya. Si algún niño se pasa de la raya pierde
Pizpirigaña,
vino la araña
por su sabanita
para la arañita;
vino la paloma
de su palomar,
vino por sal,
sal menuda
para la cuba.
Cuba de barro, ... (ver texto completo)
Pin pin la zorra
mataquín la madre
la coneja perdió la sabaneja
sabaneja urral
pido «pa'» la sal
sal menuda
pido «pa'» la cuba
cubeta de barro
pido «pal» caballo
caballo morisco ... (ver texto completo)
Pizpirigaña,
mata la araña,
un cochinito
muy peladito
¿quién lo peló?
La pícara vieja
que está en el rincón.
Alza la mano
que te pica un gallo,
un moñito azul ... (ver texto completo)
Yo si sale el autor lo pongo no quiero problemas pero hay sitios que no lo ponen
JUEGOS PARA NIÑOS
GALLINITA CIEGA
Se precisa un espacio amplio y libre de obstáculos. Intervienen varios niños y niñas de todas las edades.
Al niño o la niña que hace de «gallinita ciega» le vendan los ojos para que no pueda ver nada.
El resto de los participantes rodea a la «gallinita ciega» y le pregunta:
- Gallinita ciega, ¿qué se te ha perdido una aguja o un dedal?
- (Responde una de las dos cosas)
- Pues da tres vueltas y lo encontrarás. Una, dos y tres y la del revés.

Entonces los ... (ver texto completo)