Ángel Valiente defiende la asignatura de ‘Educación para la Ciudadanía’
C.M. / CUENCA
El delegado provincial de Educación, ángel Valiente, agradeció que ningún padre de la provincia de Cuenca haya «entrado al trapo» de la polémica creada entorno a la asignatura ‘Educación para la ciudadanía’, cuya enseñanza considera necesaria.
Valiente dijo que no se trataba de una polémica natural sino que había sido creada por «alguien» que ve peligrar sus intereses y pidió que en la educación lo mejor que se puede tener en sosiego para poder debatir.
Puso de ejemplo países con una larga trayectoria democrática, como Francia, «donde no extrañan estos contenidos, qué menos que educar en los valores constitucionales y los derechos humanos universales reconocidos por las sociedades avanzadas y democráticas de todo el mundo. Es sólo ésto lo que se pretende hacer, cualquier otra cosa no deja de ser temores provocados por alguna situación que no está desvelada».
El delegado recordó que ya existe la educación en valores que se imparte de forma transversal y dispersa en algunas asignaturas, ‘Educación para la Ciudadanía’ vendría a recoger todos esos valores, aunque las asignaturas los seguirían manteniendo.
Ángel Valiente aseguró que cuando los padres vean los contenidos que recoge la asignatura comprobarán que no existe «nada raro» en ellos y que vienen avalados por especialistas como el filósofo José Antonio Marina.
C.M. / CUENCA
El delegado provincial de Educación, ángel Valiente, agradeció que ningún padre de la provincia de Cuenca haya «entrado al trapo» de la polémica creada entorno a la asignatura ‘Educación para la ciudadanía’, cuya enseñanza considera necesaria.
Valiente dijo que no se trataba de una polémica natural sino que había sido creada por «alguien» que ve peligrar sus intereses y pidió que en la educación lo mejor que se puede tener en sosiego para poder debatir.
Puso de ejemplo países con una larga trayectoria democrática, como Francia, «donde no extrañan estos contenidos, qué menos que educar en los valores constitucionales y los derechos humanos universales reconocidos por las sociedades avanzadas y democráticas de todo el mundo. Es sólo ésto lo que se pretende hacer, cualquier otra cosa no deja de ser temores provocados por alguna situación que no está desvelada».
El delegado recordó que ya existe la educación en valores que se imparte de forma transversal y dispersa en algunas asignaturas, ‘Educación para la Ciudadanía’ vendría a recoger todos esos valores, aunque las asignaturas los seguirían manteniendo.
Ángel Valiente aseguró que cuando los padres vean los contenidos que recoge la asignatura comprobarán que no existe «nada raro» en ellos y que vienen avalados por especialistas como el filósofo José Antonio Marina.