Un profesor no debe interpretar los hechos, cuando estos son recientes y de caracter polílico. De lo contario este profesor no estaría aplicando la ética.
Por ejemplo, Un profesor puede decir que el GAL lo creó el psoe para combatir ilegalmente a ETA. Esto es un dato objetivo. Pero un profesor no puede decir que esto le parece bien, e indicar que este es el camino para acabar con el terrorismo, esto sería completamente subjetivo. Es decir, un profesor debe de aportar datos y que los alumnos se formen sus ideas. Esto es justo lo contrario de lo que se hace en las dictaduras, con el objetivo de que los alumnos aprendan la doctrina del de arriba. No se si me explico..
En el caso del tema de los gitanos en particular. El profesor debe de aportar datos como por ejemplo: que asesinaron a una vecino de este pueblo delante de sus hijos y que posteriormente estos se fueron a Jaén la misma noche. Que se organizó una manifestación ilegal a la que acuadió todo el pueblo y que unos pocos causaron destrozos en unas cuantas casas repletas de objetos robados. Que luego más tarde fueron reparados. Por cierto, no hubo ninguna quema de ninguna casa, eso es falso.
Las consecuencias fueron nefastas para el alcalde, los concejales y también para la fama del pueblo. Aunque hubo mucha gente que sin decirlo se alegró porque el número de actos delictivos como robos en chalet bajó un montón.
Si los asesinos no hubieran sido de raza gitana, tal vez la repercusión mediática hubiera sido otra. Y el tema sería distinto.
Esto es opinable pero el chaval de 18 años que no lo vivió, a lo mejor ahora tiene otro punto de vista para constrastar.
Por ejemplo, Un profesor puede decir que el GAL lo creó el psoe para combatir ilegalmente a ETA. Esto es un dato objetivo. Pero un profesor no puede decir que esto le parece bien, e indicar que este es el camino para acabar con el terrorismo, esto sería completamente subjetivo. Es decir, un profesor debe de aportar datos y que los alumnos se formen sus ideas. Esto es justo lo contrario de lo que se hace en las dictaduras, con el objetivo de que los alumnos aprendan la doctrina del de arriba. No se si me explico..
En el caso del tema de los gitanos en particular. El profesor debe de aportar datos como por ejemplo: que asesinaron a una vecino de este pueblo delante de sus hijos y que posteriormente estos se fueron a Jaén la misma noche. Que se organizó una manifestación ilegal a la que acuadió todo el pueblo y que unos pocos causaron destrozos en unas cuantas casas repletas de objetos robados. Que luego más tarde fueron reparados. Por cierto, no hubo ninguna quema de ninguna casa, eso es falso.
Las consecuencias fueron nefastas para el alcalde, los concejales y también para la fama del pueblo. Aunque hubo mucha gente que sin decirlo se alegró porque el número de actos delictivos como robos en chalet bajó un montón.
Si los asesinos no hubieran sido de raza gitana, tal vez la repercusión mediática hubiera sido otra. Y el tema sería distinto.
Esto es opinable pero el chaval de 18 años que no lo vivió, a lo mejor ahora tiene otro punto de vista para constrastar.